小学五年级语文期中考试3质量分析.docVIP

2014年下期小学五年级语文期中考试质量分析 一、试卷的主要特点 1、重视基础知识和基本技能的考查。 2、重视阅读、思维能力、识记、写作能力的考查。 3、试题贴紧扣教材、贴近生活、灵活机动。注意结合生活实际选取有知识点作为命题的素材.对培养学生的听、说、读、写作全面的考察。 二、学生答题情况分析 1、学生的基础知识和基本技能不够扎实。特别是拼音。 2、学生的阅读能力和分析问题、写作能力比较差。作文不能紧扣主题，词语运用平淡无华，口水话较多，词汇积累较少，充分反映了阅读少的弱点。 三、教师自身不足分析 对新课程的本质、重点缺乏了解，在教学方法的选择和运用上还不能完全适应新课程的教学目标和教学内容所致。在教学实践中，往往出现教学活动的目标不明确，随意性大的缺点，忽视了基本技能的重点训练，忽视了学生综合能力的培养和发展。 四、改进措施 1、注重良好习惯的培养。加强薄弱环节的巩固训练力度。 从卷面上，学生的审题不够认真，抄错字，组错词，看错题目要求，没有完全理解题意粗心大意是导致失分的一个重要原因。这些是学生长期不良习惯造成的后果，养成教育应持之以恒，力求见效，并加以巩固。 2、加大汉语拼音的巩固训练力度。 从卷面上看，汉语拼音出错的占六分之一以上。就是能拼出音但写错词的占八分之一。 3、注重阅读能力、理解能力和写作能力的培养 我们作为一名语文教师，应该很好的掌握祖国的语言文字，要很熟练地