小学人事制度改革据工作总结.docVIP

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  • 2016-12-14 发布于湖南
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小学人事制度改革工作总结 一、成立组织 加强领导 为了切实做好学校的人事制度改革工作,关心广大教职工的切身利益,保证正常的教育教学秩序,学校成立了东营小学小学人事制度改革工作领导小组。 1、东营小学人事制度改革工作领导小组 组 长: 副组长: 成 员: 二、合理设岗 公平竞争 为了按编制科学合理设置岗位与职数,并按“按需设岗、专兼结合、一人多岗”的要求,依据宣州区编办的核定,结合我校的实际情况,我校本学年度设有27个岗位(其中教学岗位25个,非教学岗位2),确立了学校管理人员工作量标准和各岗位的工作职责,并坚持以下原则: 1、平等原则; 2、“公开、公平、公正”的原则; 3、“三定”原则 (即定岗、定责、定员); 4、“按编聘用”原则; 5、“择优聘用”原则。 三、严格程序 规范操作 为了保证学校人事制度改革工作的顺利进行,增强人事制度改革工作的合理性、规范性,根据上级有关文件精神,在市教育局中小学人事制度改革指导组的指导下,规范操作程序。 (1)召开校委会,成立学校人事制度改革领导组,拟定“三定”(即定岗、定责、定员)方案和全员聘用制实施细则; (2)、召开学校人事制度改革动员大会; (3)、召开学校教职工大会,讨论通过了“三定”方案与学校全员聘任工作实施细则,并报区教体局审批,对全体教职工进行综合评价; (4)、公布教职工考核、考试与综合评价成绩,应聘人员以书面形式向

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