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- 2016-12-14 发布于北京
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《父母对我的希望》教学案例
一.学科 《五年级品德与社会》
二.课例名称:《父母对我的希望》
三.执教教师:赵瑞
四.课型:活动性学习
本课内容来自第一单元《我在希望中长大》的第一课。本单元由“父母对我的希望”“希望带来的苦与乐”“架起沟通的桥梁”三部分组成,针对现实生活中的现象,从让学生了解父母对子女的期望和父母对他们的爱入手,帮助学生正确理解父母对子女的期望,正确看待由此带来的快乐与苦恼,帮助学生学会与父母进行有效的沟通。《父母对我的希望》设计了“真不少”“读懂天下父母心”两部分内容。从父母对子女的重点培养教育入手,让学生了解父母对自己有哪些希望,了解父母为子女的期望做出的各种贡献。启发学生通过父母的行为,理解父母的良苦用心。
引导学生自主、合作交流,注重情感体验。
一、教学目标:
1、指导学生把平时积累的感人小事有条理、生动地描述出来,表达自己的真情实感,进一步培养学生积累、筛选素材的能力。
2、培养学生运用自己平时积累的语言材料的能力。
3、激发学生尽情倾吐内心情感的表达欲望。领会到“父母对自己的希望”的习作真谛。
4、通过父母对自己的希望及行为表现,读懂父母心、理解父母心。培养学生调查分析问题的能力。重点:选择典型的材料进行习作,通过父母对自己的希望及行为表现,读懂父母心、理解父母心培养学生调查分析问题的能力。板书设计:父母对我的希望读懂天下父母心(学习
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