2014片段写作 .docVIP

片段寫作：片段寫作主要是訓練學生描述事物的能力。在練習寫整篇文章前，對人、事、物、景，的某個局部進行單項練習，使學生能奠定具體，生動地描寫全貌的能力。一般而言，訓練的內容有下列八種：1、物品、2、動物、3、景物、4、場面、5、外貌、6、動作、7、語言、8、心理活動描寫。例題：﹙一﹚、用下面的詞語作小標題，分別進行具體描寫，約150字。﹙1﹚禮物﹙2﹚狗﹙3﹚這棵樹﹙4﹚車禍現場﹙5﹚老太太﹙6﹚焦急﹙7﹚憤怒。﹙二﹚、以下面的一句話，寫出一個片段。﹙1﹚眼看暴風雨就要來臨﹙2﹚天上的雲千姿百態﹙3﹚市場裡真是熱鬧。﹙三﹚、感覺練習：﹙1﹚他總是一副苦瓜臉，看起來「 」。﹙2﹚喜歡的感覺就像「 」。﹙3﹚我一看見老師，我就「 」。﹙四﹚、以「操場所見」為例，寫一個片段，將下列一組詞語用進去。 「跑、跳、滾、爬、躍」。﹙五﹚、試以「她獨自躲在那個角落裡正傷心地落淚」作文章的首句，寫一個片段。 ﹙六﹚閱讀一篇文章，針對文章中空白的部份，結合你對日常生活的觀察和體驗填寫進去。（七）下列共有八個成語，任選其中四個，運用在你所設定的主題中，寫一則百字以內，篇意完整的短文。說明：文中使用的成語要特別加上括弧。辯才無礙 去蕪存菁 膽戰心驚 玩日愒歲篤志力行 望其項背 好逸惡勞 改過遷善 限制性作文：學生依據題目所提供的有關材料或條件，透過觀察、思考、想像等，重新組合成一