2013-014学年下期学校政教工作计划.docVIP

2013/2014学年下期学校政教 工 作 计 划 陕县二高政教处 二〇一四年二月 2013/2014学年下期学校政教工作计划 一、指导思想 在新的学期里，政教处将坚持以教学为中心的办学思想，以学习贯彻党的十八届三中全会精神为主线,着眼立德树人根本任务, 坚持育人为本、德育为先， 把“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱岗、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值体系内容融入学校德育工作全过程，依据学校的发展规划进一步优化校风、班风，培养高素质、高品位的中学生，办让人民满意的教育。遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持“早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓” ，切实做好新学期的德育工作和常规工作，努力营造良好的教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的氛围，创建文明、和谐、有序、文明的校园环境，为学生终身发展奠定基础，实现学校德育的可持续发展。 二、工作目标 政教处工作将以“一个目标（学会做人）”、“两个服务（为提高教育质量服务，为未来社会主义现代化建设服务）”、“三个重点（改革、素质教育、安全）”、“四个突破（环境卫生、寝室管理、两操质量、文明礼仪）”、“五个场所（教室、寝室、操场、食堂、休闲区）”、“六个渠道（课堂教育、班会、读报、课余活动、板报、广播）”、“七种方法（说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、专家会诊）”、“八步程序（稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略）”作为本学期的工作思路，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的科学化、有效化、特色化、持续化。 三、工作措施 （一）加强德育队伍建设，提升队伍管理素质。 1、政教处方面： （1）组织本处室人员进行德育理论学习和德育研究，创新性地开展德育工作。 （2）坚持每周召开政教处工作会议，总结上周的工作和布置下周德育工作任务，并把每周工作任务在政教处公布栏公布，责任到人，以便抓落实，促成效。 （3）明确政教处工作人员的职责分工，把政教处部分工作进行专项管理，以便提高工作效率。 （4）政教处要深入到各年级班级对班会课进行检查，及时了解各年级班级德育实施情况。 （5）建立德育导师与问题生挂钩制度（初中李遂峡，高中茹勤超），以便进一步抓好问题学生的专题教育。 （6）认真贯彻执行《学校德育工作督导评估细则》，以提高工作有效性和针对性。 2、年级主任、班主任、科任老师方面： （1）每月召开1次年级主任、班主任工作培训会议或工作反馈会，布置和指导年级主任、班主任制定年段班级工作计划、方案、年级活动安排表、开展工作、总结。 （2）加强班主任队伍建设。通过岗位练兵、技能竞赛、论坛交流、集体研修等形式进行培训，促进班主任队伍专业化成长。 （3）加强主题班会课有效管理和开展全校班会主题教育活动。 （4）继续推行《班级精细化管理》制度建设和执行力度，真正发挥学生在班级管理主体作用，以减轻班主任工作负担和压力，使班级工作要做到信息畅通，工作可控、可防、可查，工作做到有布置，有检查，有总结，有提升。 （5）科任老师利用学科特点，在课堂要进行学科德育渗透，学校各年级将随机进入课堂听课。 3、学生方面： （1）学校、年级、班级要有计划对学生干部进行培训，要建立学生干部档案。 （2）实行班长负责制和班干部轮换制，要强化学生干部竞争意识、责任意识、政治进步意识。 （3）继续通过实行《百分考核细则》，来规范学生的言行。 （4）促进学生特长发展。各班级组织学生开展学期初认星、学期中争星、学期末评星等班级文化建设活动，推进“认星争优，做美德少年”活动。彰显学生成长亮点，激励学生追求美，特长发展。 （二）加强德育精细管理，促进德育常态化、规范化。 1、根据学校实际进一步修改和完善各项管理制度。 根据上学期各项常规制度试行情况,本学期将修改和完善部分管理制度.如《德育工作制度》《学生日常管理制度》《学生违纪处分条例》等多项制度.新制定完善的各项常规制度将更符合我校实际,更利于操作,有利于调动广大德育工作者的积极性,主动性和创造性。 2、依法加强对特殊学生（受处分学生、留守学生、问题生）的教育和管理。 3、做好后进生的转化工作。 做好后进生转化工作对全校德育工作有极大的推动作用,本学期后进生转化具体措施计划如下: ①通过召开班主任会议等形式指导班主任制定转化后进生的具体措施,每学期通过后进生转化表,向政教处反馈一次后进生转化情况。 ②召开关于后进生转化的专题经验交流会,通过交流会的形式使班主任树立全新的育人观念,提高育人水平。 ③对极少数严重违纪学生学校将通过处分, 开办行为规范培训班等形式做好该部分学生转化工作。对受处分学生有突出的改过表现的,予以撤消处分。 (三) 以