2014春四级期末测试题.docVIP

2015年春季中小学期末质量检测 四年级语文试卷 （全卷共6页，满分100分，80分钟完卷） 题 号 一 二 三 总 分 等 级 分 值 48 22 30 100 得 分（注：85分以上为优，70－84分为良，60－69分为及格，60分以下为不及格） 得分 评卷人一、积累与运用（48分） 1.划去加点字的错误的读音。（3分） 悄然(qiǎo qiāo)弧hú? fú） 聋哑（lóng? nóng?） 蚕桑(cán chán） 无垠（yíng yín?） 眼眶?（kuāng kuàng） 2.读拼音，在田字格里写出工整匀称的汉字。（5分） liú chàngmì shíxìn fèngqū hán qǔ nuǎn3.选字填空。（4分）（ ）风指（ ）国（ ）（ ）煌（ ）笑光（ ）　　 （ ）章（ ）笔4. 按要求写词语。（5分） ⑴例: 绿茵茵（ABB）⑵例：栩栩如生（AABC）⑶例：收拾收拾（ABAB）⑷例：坚忍不拔（写精神意志的）⑸例：狐假虎威（出自寓言故事的）5.把下面的词语用线连起来（4分） 承认痛苦激动的女像 承受错误难忘的大师 请求人类端庄的记忆 危害饶恕著名的情绪 6.词语归类。（5分） 骨瘦如柴 目不转睛 表里如一 悬崖峭壁 眉开眼笑 眉清目秀 田地荒芜 助人为乐 无私奉献 手舞足蹈 ⑴描写人物外貌的：⑵描写人物神情动作的：⑶描写人物品质的：⑷描写环境的：7.按要求写句子。（8分） ⑴星星在天空闪烁。 改为拟人句：⑵这就是真正的荷兰。 改为反问句：⑶西南地区的旱情十分严肃。（修改病句）⑷随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（造句） 时而……时而……时而……时而……8.课文内容与积累。（10分） (1)补充诗句（4分） ①昼出耘田夜绩麻，。 ②，才了蚕桑又插田。 ③，桃花流水鳜鱼肥。 ④几行红叶树，。 ⑵根据课文内容填空（2分） ①《夜莺的歌声》一课中，“麻雀”“乌鸦”“猫头鹰”“野兽”等都是指，采用的是的手法。 ②松赞干布是的年轻将领，文成公主是朝皇帝的女儿。 ⑶读读背背（4分） ①虽然生命短暂，但是，我们却可以。 ②天边的红霞，，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，。 ③关羽失荆州——。 9.综合运用。（4分） 学完了这本书，你认识了哪些中外名人？选一个你印象最深的写下来，简单介绍一下他的事迹，并说一说你从他身上学到了什么。得分 评卷人二、开心阅读。（22分） 10.阅读《乡下人家》选段，回答问题。（10分） 有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠（guàn guān?）花， 大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十（支　枝）竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓（荫　阴）。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜（xiǎn xiān）嫩的笋，成群地从土里探出头来。 ⑴用“﹨”划去括号里不正确的读音或字。（2分） ⑵根据意思在文中找词语。（1分）　 ①指每一季节的主要气候。独有的；特别的。植物的繁殖器官 ⑵仿“红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸。”写一个句子。（1分）⑶用波浪线画出文中点明中心的句子。（2分） ⑷《永不凋谢的玫瑰》主要通过对小女孩的、的描写，表现了她是一个的孩子。（3分） ⑸《永不凋谢的玫瑰》主要讲了这样一个故事：标题“永不凋谢的玫瑰”含义是指：（4分） 得分 评卷人三、轻松写作。（30分） 12.你也许生活在农村，对农村的一草一木都很熟悉，而且充满了感情；你也许生活在城市，没看见过绿油油的麦苗，也没见过可爱的小鸡、小鸭……但你肯定向往课文中的同龄人自由自在地在田野中玩耍的情景吧。现在请你写一写与乡村有关的内容吧。 要求：⑴题目自拟。 ⑵可以写你听到的、看到的、想到的或者从其他方面了解到的关于乡村的生活、风光、人和事，还可以写自己的感受、体会。 ⑶把想写的内容写具体，表达清楚，注意用上积累的优美词句。 ⑷字体端正，标点正确，字数不少于300字。岳池县2015年春季中小学期末质量检测 四年级语文参考答案 注：答案仅供参考，阅卷前请仔细核对题目 一、积累与运用（48分） 2. 流畅 觅食 信奉 驱寒取暖 6. （归类正确一个0.5分） ⑴描写人物外貌的：骨瘦如柴 眉清目秀⑵描写人物神情动作的：目不转睛 眉开眼笑 手舞足蹈 ⑶描写人物品质的：表里如一 助人为乐 无私奉献 ⑷描写环境的：悬崖峭壁 田地荒芜二、开心阅读（22分） 10. ⑴guàn xiǎn 支????荫 ⑵时令 独特⑶②④①③ ⑷几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。　 雨后春笋。