2014春四级语文期中检测质量分析.docVIP

2015年春四年级语文期中检测质量分析莫龙小学 梁丽 一、基本情况分析： 四年级原有人数56人，参考人数56人，参考率：100 %。年级总分3786.5分，平均分67.6分。其中优秀14人，比值： 0.5。良好17人，比值：0.45。及格9人，比值：0.16。不及格16人，比值：0.06。积分：1.17，属于及格等级。 二、卷面答卷情况分析： 此次四年级语文期中试卷题型共三大题，第一大题积累与运用，包含11小题，占48分。第二大题阅读题，占20分。第三大题习作题，占30分。 本次考试，从学生的答卷来看，基础知识学生掌握得不够扎实。阅读方面，课内阅读、课外阅读两篇文章蕴含很深的道理，但学生的理解能力差，在作答的时候把简单的问题都回答错。作文是以“感谢”为题材写一写你所要感谢的东西？要求内容具体，语句通顺。 第一题：积累与运用（48分） 第1小题看拼音，写词语占10分。本题主要考查学生对生字的掌握，学生掌握得比较好， “蠢事、擦伤、喉结、烧毁、狼吞虎咽、杂草丛生、峰峦雄伟”， 本题的得分率92%，失分原因是写错字，这些词语都是本册教材中学生必须掌握的，个别学生不会拼读。 第2小题、用硬笔书写楷体字占3分，旨在培养学生正确、美观地写汉字的良好习惯。每个学生都能正确书写，可离“美观”的要求就差远了。 第3题是组词占5分。这些字都是形近字或者同音字，重在考查学生对字形的区分和词语的积累情况。 第4题按要求填一填，共2小题占4分。主要是检测学生对所学过的词语的理解积累情况。 第5题选词填空占4分。这道题检测学生对形近字和关联词语的运用。 第6小题：按要求写句子占4分。本题主要考查学生对陈述句改为反问句、把句子补充完整。很多学生不懂陈述句改为反问句，失分较严重。 第7小题：理解古诗占3分。检测学生对诗句的理解。 第8小题：选出有错别字并改正过来占4分。本题主要考查学生对学过的词语的掌握情况。本题的得分率77%。 第9小题：把句子的毛病改正过来占3分。本题考得不好，不过有一部分同学找不到句子中的毛病在哪里，有一部分同学居然粗心大意忘了做本题。本题的得分率67%。 第10题是按课文内容填空，占4分。检测的内容都出自要背诵的课文或者每组课文后面的“日积月累”中，重在考查学生的背诵能力和积累能力。 第11小题：口语交际占4分。本次口语交际