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- 2016-12-14 发布于广东
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第39课时 二次函数与几何综合类存在性问题 第39课时┃ 二次函数与几何综合类 存在性问题 二次函数与三角形、四边形、圆和相似三角形常常综合在一起考查,解决这类问题需要用到数形结合思想,把“数”与“形”结合起来,互相渗透.存在探索型问题是指在给定条件下,判断某种数学现象是否存在、某个结论是否出现的问题,解决这类问题的一般思路是先假设结论存在,然后在这个假设下进行演绎推理,若推出矛盾,即可否定假设;若推出合理,则可肯定假设. 考向互动探究 探究一 二次函数与三角形的结合 第39课时┃ 二次函数与几何综合类 存在性问题 考向互动探究 第39课时┃ 二次函数与几何综合类 存在性问题 考向互动探究 (1)根据CB∥x轴,且AB平分∠CAO等几何条件,能求出点B的坐标吗? (2)为了求抛物线所对应的函数表达式已具备了哪些条件? (3)点P在哪儿,如何用x表示点P的坐标?事实上只要求出AB所在直线所对应的函数表达式就可以了. (4)线段PQ的两个端点在哪两个函数图象上,怎样表示它们的坐标,如何表示PQ的长? (5)△ABM是以AB为直角边的直角三角形存在以∠MAB为直角和以∠MBA为直角两种情况. 【例题分层分析】 第39课时┃ 二次函数与几何综合类 存在性问题 考向互动探究 以二次函数、三角形为背景的有关点的存在性的问题是
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