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实验教材小学语文第十二册 第一单元 练一练 班级________ 姓名_________ 成绩___________ 一、看拼音写词语。 fù zhù jié shí xiāo sè ɡōu lè jùn mǎ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mǎ tí xiū sè shuāi jiāo wǔ dǎo huī biān ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“○”圈出句子中的错别字，并把正确的字写在后面的括号内。 ⑴那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色宣染，不用默线沟勒的中国画那样，到处脆色欲流，轻轻流入云际。（ ） ⑵这种境界，即使人京叹，又叫人殊服。（ ） 三、把下面的成语补充完整。 （ ）飘带舞 　连（ ）起伏 （ ）畅淋漓 （ ）色欲流 五彩（ ）（ ）　六神（ ）（ ）　 风雨（　）（ ） 水滴（ ）（ ） 马到（ ）（ ） 龙（ ）虎（ ） （ ）毛（ ）皮 （ ）丝（ ）迹 四、形近字组词。 勒（ ） 骏（ ） 碣（ ） 鞭（ ） 蹄（ ） 鞋（ ） 俊（ ） 喝（ ） 靴（ ） 啼（ ） 五、按要求写成语。 1、带有数字的：一望无际_______ ________ __________ __________ __________ 2、带有动物名字的：马到成功________ _______ _______ _________ __________ 3、带有山字的： 山清水秀________ _________ _________ __________ ________ 4、来自寓言故事的：亡羊补牢_________ _________ __________ _________ ____ 六、改写下面的句子。 ⑴我们现在拥有这么好的学习环境和条件真是应该好好珍惜。（改为反问句） ___________________________________________________ _______ ⑵溪水在田间哗哗地流淌。（改为拟人句） _______________________________________________________ ___ ⑶这里的景色非常美丽。（改为比喻句、感叹句） _______________________________________________________ _ ___________________________________________________ _____ 七、按原文填空。 （1） 不到长城非好汉，_______________________________。 （2） 今日长缨在手，_______________________________? （3） 东临碣石有遗篇。______________________,________________。 （4） 四面都是小丘，平地是（ ），小丘也是（ ），羊群一会儿上了（ ），一会儿又（ ），走在哪里都像（ ）。 八、联系课文内容，写出下面句子的含义。 1、“握手再握手，笑了再笑。你说你的，我说我的，总的意思是民族团结互助。” _____________________________________________________________________ 2、“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！” _____________________________________________________________________ 九、阅读理解 ㈠ 有趣的