公务员培训项试题.docxVIP

试卷满分：100 一.判断题（每小题2.0分,共20分） 1.制度安排、公共政策选择、规制方式都属于公共事务的范畴。（） A.正确 B.错误 正确答案：A； 自己得分：2.0 教师评述： 2.整个行政系统都必须保持统一的行政价值观，这体现了公务伦理的广泛性。（） A.正确 B.错误 正确答案：A； 自己得分：2.0 教师评述： 3.公务伦理具有功利性和交换性。（） A.正确 B.错误 正确答案：A； 自己得分：0.0 教师评述： 4.《中华人民共和国公务员法》中规定的公务员有关义务，也是行政伦理的规范内容。（） A.正确 B.错误 正确答案：B； 自己得分：0.0 教师评述： 5.公务就是行使公共权力、管理公共事物的过程。（） A.正确 B.错误 正确答案：B； 自己得分：2.0 教师评述： 6.一切权力都是公共权力。（） A.正确 B.错误 正确答案：A； 自己得分：2.0 教师评述： 7.公务伦理属于政治哲学范畴。（） A.正确 B.错误 正确答案：A； 自己得分：2.0 教师评述： 8.法律、法规不属于行政伦理规范。（） A.正确 B.错误 正确答案：B； 自己得分：2.0 教师评述： 9.政府及各级公共部门仅仅是公共事务的承担者。（） A.正确 B.错误 正确答案：B； 自己得分：2.0 教师评述： 10.制度安排、公共政策选择、规制方式都属于公共事务的范畴。（） A.正确 B.错误 正确答案：A； 自己得分：2.0 教师评述： 二.单项选择题（1。每小题2.0分,共40分） 1.个人品德的基本特点是：（） A.相对稳定性 B.与道德认知无关 C.与社会公德无关 D.属于个人隐私范畴 正确答案：A； 自己得分：2.0 教师评述： 2.下列行为中，体现了诚信智慧性特征的是（）。 A.领导委婉地指出了下属工作中的不足 B.为了员工的面子领导没有说话 C.领导当众指责员工 D.领导不做说明，直接扣员工的工资 正确答案：A； 自己得分：2.0 教师评述： 3.个人要取得事业成功，实现自我价值，关键是（）。 A.运气好 B.人际关系好 C.掌握一门实用技术 D.德才兼备 正确答案：D； 自己得分：2.0 教师评述： 4.下列关于职业技能构成要素之间的关系，正确的说法是（）。 A.职业知识是关键，职业技术是基础，职业能力是保证 B.职业知识是保证，职业技术是基础，职业能力是关键 C.职业知识是基础，职业技术是保证，职业能力是关键 D.职业知识是基础，职业技术是关键，职业能力是保证 正确答案：C； 自己得分：2.0 教师评述： 5.“不想当将军的士兵不是好士兵”，这句话体现了职业道德的哪项准则？（） A.忠诚 B.诚信 C.敬业 D.追求卓越 正确答案：D； 自己得分：2.0 教师评述： 6.要想立足社会并成就一番事业，从业人员除了要刻苦学习现代专业知识和技能外，还需要（）。 A.搞好人际关系 B.得到领导的赏识 C.加强职业道德修养 D.建立自己的小集团 正确答案：C； 自己得分：2.0 教师评述： 7.在现代工业社会，要建立内在自我激励机制促进绩效，关键不是职工满意不满意，而是他们的工作责任心。这句话表明（）。 A.物质利益的改善与提升对提高员工的工作效率没有什么帮助 B.有了良好的职业道德，员工的职业技能就能有效地发挥出来 C.职业技能的提高对员工的工作效率没有直接的帮助 D.企业的管理关键在于做好员工的思想政治工作 正确答案：D； 自己得分：2.0 教师评述： 8.“才者，德之资也；德者，才之帅也。”下列对这句话理解正确的是（）。 A.有德就有才 B.有才就有德 C.才是才，德是德，二者没有什么关系 D.才与德关系密切，在二者关系中，德占主导地位 正确答案：D； 自己得分：2.0 教师评述： 9.下列说法，正确的是（）。 A.职业道德素质差的人，也可能具有较高的职业技能，因此职业技能与职业道德没有什么关系 B.相对于职业技能，职业道德居次要地位 C.一个人事业要获得成功，关键是职业技能 D.职业道德对职业技能的提高具有促进作用 正确答案：D； 自己得分：2.0 教师评述： 10.在无人监督的情况下，仍能坚持道德观念去做事的行为被称之为（）。 A.勤奋 B.审慎 C.自立 D.慎独 正确答案：D； 自己得分：2.0 教师评述： 11.下列选项中，（）项是指从业人员在职业活动中对事物进行善恶判断所引起的情绪体验。 A.职业道德认识 B.职业道德意志 C.职业道德情感 D.职业道德信念 正确答案：C； 自己得分：2.0 教师评述： 12.齐家治国平天下的先决条件是（）。 A.修身 B.自励 C.节俭 D.诚信 正确答案：A； 自己得分：2.0 教师评述： 13.下列关于职业选