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课程简介 1.学时:3学时/周,本学期共48学时。 2.考试:省文化基础统考。总分150分,90分及格;参与当年的奖学金的评定。 3.课程性质:必修课,必须要通过省文化基础的统考,否则不能拿毕业证。 4.课程内容:计算机基础知识和常用办公自动化软件的使用 第1章 信息技术概论 1.1 信息与信息技术 1.2 信息处理工具--计算机 1.3 数据在计算机中的表示和存储 1.4 计算机系统 1.1 信息与信息技术 1.1.1 信息与数据 1.1.2 信息技术 1.1.3信息化与信息社会 1.1.4计算机文化 1.1.1 信息与数据 信息:通俗地讲,信息一般泛指包含于消息、情报、指令、数据、图像和信号等形式之中的新的知识和内容。 信息的表示:是通过符号(如文字、图像、声音等)、信号(如某种含义的动作、光电信号等)等具体形式所表达出来的消息、情报等内容。 信息与数据 数据:如文字、图形、图像、声音、数字、档案记录等。 信息与数据的关系:数据是客观存在的一些符号,是信息的具体表现形式,是信息的载体;信息是对数据进行加工处理而抽象出来的逻辑意义。数据经过加工处理后,成为信息,信息必须通过数据才能传播。两者的关系是相辅相成的。 1.1.2 信息技术 信息技术(Information Technology,简称IT):是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。 它主要是应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件。它也常被称为信息和通信技术(Information and Communications Technology, ICT)。其中:感测技术、通信技术、计算机技术和控制技术是它的核心和支撑技术。 1.1.2 信息技术 (1)感测技术感测技术包括传感技术和测量技术。人类用眼、耳、鼻、舌等感觉器官捕获信息,而感测技术就是感觉器官功能的延长,是人类可以更好地从外部世界获得信息。目前,科学家已经研制出许多应用现代感测技术的装置,不仅能替代人的感觉器官捕获各种信息,而且能捕获人的感觉器官所不能感知的信息。 (2)通信技术通信技术的功能是传递信息,可以看作是传导神经系统功能的延长,它能传递人们想要传递的信息。信息只有通过交流才能发挥效益,信息的交流直接影响着人类的生活和社会的发展。 信息技术 (3)智能处理技术智能技术包括计算机硬件技术、软件技术和人工神经网络等,可以看作是思维器官功能的延长,它能帮助人们更好的存储、检索、加工和再生信息。 (4)控制技术控制技术是根据指令信息对外部事物的运动状态和方式实施控制的技术,可以看作是效应器官功能的扩展和延长,它能控制生产和生活中的许多状态。感测、通信、智能和控制四大信息技术是相辅相成的,而且相互融合。信息智能处理技术相对其它三项技术来说处于较为基础和核心的位置。目前,人们把通信技术、计算机技术和控制技术合称3C(Communication、Computer和Control)技术。3C技术是信息技术的主体。 1.1.3信息化与信息社会 信息化是指培养、发展以计算机为主的智能化工具为代表的新生产力,并使之造福于社会的历史过程。社会信息化过程就是充分利用信息技术,开发利用信息资源,促进信息交流和知识共享,提高经济增长质量,推动经济社会发展转型的历史进程。现在的社会就是信息化,亦既是信息社会。 信息社会的主要特征表现为: 1.管理信息化:道路监控系统;办公自动化系统;物流管理系统等 2.生产信息化 :计算机辅助设计(CAD);计算机辅助制造(CAM);计算机集成制造系统(CIMS) 3.电子商务:电子货币(以银行卡(磁卡、智能卡)为媒体。)和网络购物等 4.3G(3rd-generation)通信技术:第三代移动通信技术:集上网,通话,娱乐等。 5.GPS:全球定位系统:全天候、高精度和自动测量等特点。 在信息社会的经济形式中,是以信息经济为主导的。 1.1.4计算机文化计算机文化:就是以计算机为核心,集网络文化、信息文化、多媒体文化为一体,并对社会生活和人类行为产生广泛、深远影响的新型文化。人类文化:语言?文字?印刷术?计算机文化(第四个里程碑)20世纪80年代初,在瑞士召开的第三届世界计算机教育大会上,科学家提出了要树立计算机教育是文化教育的观念。 作为计算机文化的一个重要组成部分,网络文化已成为人们生活的一部分,深刻地影响着人们的生活,同样,也给我们带来了前所未有的挑战。 围绕网络互联,实现计算机网、电视网、电信网的“三网合一。 计算机文化代表一个新的时代文化,因此具有计算机信息处理能力,是计算机文化的真正内涵。 1.2 信息处理工具--计算机 1.2.1 计算机的诞生与发展 1.2.2 计算机的特点和分类 1.2.3 计算机的性能指标 1.2.4计算
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