2014小学六级上册数学第三单元复习.docVIP

第三单元 分数除法 知识点回顾 一、分数除法 1、分数除法的意义：乘法： 因数 × 因数 = 积除法： 积 ÷ 一个因数 = 另一个因数分数除法与整数除法的意义相同，表示已知两个因数的积和其中一个因数，求另一个因数的运算。 2、分数除法的计算法则： 除以一个不为0的数，等于乘这个数的倒数。 3、被除数与商的变化规律： ①除以大于1的数商，商小于被除数：a÷b=c 当1时，ca (a≠0) ②除以小于1的数，商大于被除数：a÷b=c 当1时，ca (a≠0 b≠0) ③除以等于1的数，商等于被除数：a÷b=c 当①连除：属同级运算，按照从左往右的顺序进行计算；或者先把所有除法转化成乘法再计算；或者依据“除以几个数，等于乘上这几个数的积”的简便方法计算。加、减法为一级运算，乘、除法为二级运算。 ②混合运算：没有括号的先乘、除后加、减，有括号的先算括号里面，再算括号外面。 注：（a±b）÷c=a÷c±b÷c（比值通常用分数表示，也可以用小数或整数表示）∶ ∶ ∶∶前项 比号 后项 比值 3、比可以表示两个相同量的关系，即倍数关系。也可以表示两个不同量的比，得到一个新量。例：路程速度=时间。 比表示两个数的关系，可以写成比的形式，也可以用分数表示。 比值是一个数，可以是整数，分数，也可以是小数。 商不变的性质：被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），不变。分数的基本性质：分子分母同时乘或除以相同的数时（0除外），分数值不变。4.化简比：用比的前项和后项同时除以它们的最大公因数。两个分数的比用前项后项同时乘分母的最小公倍数，再按化简整数比的方法来化简。两个小数的比向右移动小数点的位置先化成整数比。 = 3∶2 5．按比例分配把一个数量按照一定的比来进行分配。这种方法通常叫做按比例分配。，则设这两个量分别为。 路程一定，速度比和时间比成反比。（如：路程相同，速度比是4：5，时间比则为5：4）工作总量一定，工作效率和工作时间成反比。 （如：工作总量相同，工作时间比是3：2，工作效率比则是2：3） 课堂练习 一、填空题： 1、把一根米长的绳子平均分成4段，每段长（ ）米，每段占全长的（ ）。 3、米的是（ ）米；千克是千克的；（ ）吨的是3吨。 4、大小两个正方体的棱长比是3∶2，大小正方体的表面积比是（），大小正方体的体积比是（）。5、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。÷○×3 ×○÷ ××○÷÷6、女生人数占男生人数的，则女生与男生人数的比是（），男生人数占总人数的。7、一本书，每天看它的，（）天可以看完。8、甲数的与乙数的相等。如果甲数是90，则乙数是（）。9、一堆沙，运走了它的，正好是24吨，这堆沙有（）吨。 10、用35厘米长的铁丝围成一个等腰三角形，已知腰和底的长度比是3∶1，则腰长（）厘米。 二、先化简各比，再求比值：65∶52∶1.2∶0.150.5千米∶25米三、计算题： ×÷÷÷（－）÷四、选择题： 1、一个比的后项是8，比值是，这个比的前项是（）。 A、4B、3C、6 2、“甲比乙少”，应该把（）看作单位“1”。 A、乙B、甲C、无法确定 3、一段路，甲车用9小时走完，乙车用3小时走完，甲乙两车的速度比是（ ）。 A、9∶3B、3∶3C、1∶3 4、下面各算式中，结果最大的是（）。 A、34B、34÷C、÷34 5、把20克盐放入100克水中，盐与盐水的比是（ ）。 A、1∶6B、1∶5C、6∶1 五、判断题： 1、喜乐足球队以3∶0大胜厚木队，说明在特殊情况下，比的后项可以是0。（ ） 2、1米的等于4米的。（ ） 3、两个分数相除，商一定大于被除数。（） 4、如果A是B的，那么B是A的倍。（） 5、4÷（20＋）＝4÷20＋4÷＝＋5＝5（ ） 6、一个比的前项乘，后项除以4，它的比值不变。（） 六、解决问题： 1、小伟和小英给希望工程捐款的钱数比是7∶8，两人共捐款75元。小伟和小英各捐款多少元？2、校合唱队有45名队员，男队员与女队员的人数比是4∶5，校合唱队的男、女队员各有多少名？3、广州市去年的实际绿化面积比原计划增加了，实际比原计划多绿化150公顷，原计划绿化多少公顷？4、希望小学参加植树活动，把任务按2∶3∶4分配给四、五、六三个年级，已知六年级比四年级多植树84棵，这次任务三个年级共植树多少棵？家庭作业： 1、÷（＋）2、 ÷7＋×3、 －÷* 4、1998÷19985、学校美术组的人数是书法组的，美术组人数与数学组人数的比是3∶5。书法组有30人，数学组有多少人？6、一杯糖水200克，其中糖占水的。如果再放入8克糖，那么这时糖与水的比是多少？7、两地相距480千米，甲、