郑杰《给教师的一百条新建议》（之六）.docVIP

郑杰《给教师的一百条新建议》（之六） 　第五十一条??从四十分钟里榨出油来 “非典”是突如其来的灾难。抗击“非典”是一场没有硝烟的战争，我们现在又将严阵以待，防止“非典”卷土重来。将来回顾这段夹杂着人们恐慌、无助和齐力防范的特殊历史时，会融入不同的精神或情感元素。也许我们正在合力书写历史，因为在此中的人们，正赋予事件以意义。 抗击“非典”过程中对学校而言，一些新的原本并不完全属于学校职能的细碎小事，成了学校每天的大事，如晨检、保持通风、严格消毒、清场、外人不得入内、发烧必须回家之类，每日做这些简单而乏味的事，为着防范看不见的“敌人”。一些原本每天或者经常做的事，现在已成了小事，或根本不再是一件事，比如升旗仪式、广播操、室内操、各种大大小小的会议、早自修、补课等等活动，缺少了这些大事，总感觉学校成了由班级构成的原子，原子之间少了某些联结，而一所学校之所以是一所学校，而不仅是班级的简单集合体，就是那些共同的“习俗”性的活动，使学校成为师生的共同体。“非典”期间，学校定义被改写了。 一些原本体现学校本义的核心活动，过去曾经被各种各样的大事小事遮蔽过，现在彰显了出来，这些活动中最核心的活动就是课堂教学。当一天短短的在校时间里，因为抗“非典”，被去了头和尾之后（原来我们课后有很长很长的尾巴），那张正式课表，那么清晰地跃入我们的眼帘，我们就像守财奴般眼巴巴地清点着课表上仅有的这点课，要完