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2015-2016学年度第二学期班主任工作计划
高一(5)班主任 徐国清
一、班级基本情况
经过上学期全体师生的共同努力,形成了良好的班纪班风,班级学生积极健康,上进心强,班干部工作主动、工作能力得到提高,在上期末的幸福班级评比活动中获一等奖。但本学期学校对班级学生进行了调整,原高一各个班级实际上变成一个新的班级,班级骨干、班级团队都需要重建。
二、本学期工作目标
本学期将在上期成功开展“幸福班级”创建活动的基础上,在组织班级学生学习的同时,认真实施“幸福班级第二季—班风学风大建设”主题教育活动,努力将新班建设成为团结上进、学风良好、成绩优秀的班集体。具体目标如下:
1、形成良好的班风。切实遵守上课、课间、两操、卫生、就寝、文明礼仪等方面的行为规范细则,全体学生做到“上课认真、下课安静;举止文明,说话礼貌;做操标准,集会整齐;桌墙干净,地面整洁;就寝守纪、活动有序”。在此基础上形成良好的学习、生活习惯,提升学生文明素养,形成团结进取的班纪班风和积极向上的班级学风。
2、取得优良的成绩。力争在“幸福班级第二季—班风学风大建设”主题教育活动取得好成绩,使全班同学的思想品德得到充分修炼和提高;形成良好班级学风,班级学习成绩稳步提高,使全体学生在班级中取得不同程度的进步;在良好班风的熏陶下,班级学生身心健康、快乐成长。
三、具体措施
(一)思想品德教育及行为习惯培养
1、营造积极热情、斗志昂扬的班级氛围
开学初每一位同学设计个人口号,班级设计一个共同的班级口号,“拼搏每一天,充实每一天,快乐每一天”,以激励班级同学斗志。在开学典礼、每周一的升旗仪式,每天的跑操活动中喊口号,不断强化意识,鼓舞斗志,鼓励同学们刻苦学习,快乐生活。
2、充分利用黑板报、主题班会等开展多种形式的教育活动。结合学校政教处的安排及班级的实际情况开展有针对性的教育活动,带领学生进行总结反思,引导学生学会自我教育,自我提升。不断强化学生的思想意识,培养学生的进取精神。
3、?培养新的班级骨干,调整充实班干部队伍。定期举行班干部会议(每周一次)并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班级事务,培养班干部工作能力。
4、实施班级常规管理。结合学校政教处操行分评定标准,根据班级实际情况制定学生操行分评定标准。各项常规工作规范化、制度化,使每位学生各有所干、各司其职,工作重点着眼于学生文明行为培养、创新精神和实践能力的培养,与学风教育相结合,使班级的常规工作再上一个台阶。
5、深入班级,了解学生,关心学生 ,做学生的心理专家和引导者。同时加强对学生进行心理健康教育,优化学生的心理状态。
6、鼓励学生积极参加社区活动、志愿者活动,让学生走近社会、了解社会、增强学生的的社会责任心和公民意识。
7、利用多种渠道与家长沟通,及时与家长交流情况,家校协同,促进学生健康成长。
二、班级学风建设
1、构建高效课堂。建立积极、互动、高效的学习氛围,鼓励学生积极思考、敢于质疑,享受课堂、享受学习。
2、提高自习效率。自习课自主管理,提倡零抬头率。合理安排各学科作业时间,深入思考,勤于练习,限时训练。
3、学习方法讲座及学习方法介绍。本期计划由班主任在全班进行两到三次学习方法讲座,同时由班级学习成绩优秀的同学进行学习方法介绍,让学生掌握较好的适合自己的学习方法,提高学习效率。
4、进行优秀作业展。本学期计划进行两次优秀作业展,一次在开学约两周时进行,让全班同学明确什么样的作业是优秀作业,同时也是对全班同学提出作业要求。第二次放在后半期,对学生作业进行展览,评比出优秀作业。
5、加强与科任教师的联系,定期召开班级科任教师会议,针对学生学习上存在的问题进行分析、寻找有效的突破方法。
6、加强对学生综合能力、创造精神的培养,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,演讲,辩论会等。
三、文体活动及安全健康教育
1、开展多种形式的体育活动,在活动中锻炼学生的体魄,提高学生的身体素质,培养班级凝聚力。
①配合体育老师上好体育课。
②积极主动参与跑操活动。在跑操活动中队伍整齐、口号响亮,跑出班级精神面貌。
③继续开展每人学会一个运动项目的活动。在班级成立篮球队、足球队、乒乓球队、羽毛球队、跑步队等体育兴趣小组,利用第八节课开展丰富多彩的体育活动,让同学们享受运动的快乐。
2、开展每天下午上课前唱一首歌活动,用歌曲激励全班同学。
3、加强安全教育,安全工作时时讲。
4、继续开展积极心理品质教育和培养,使学生养成积极、健康、向上的心理品质。
四、工作安排
3月:学雷锋活动 公寓整理 优秀作业展
主题班会:①安全教育 ②学习学校各项要求
③预防近视 ④做一个文明的高中生
黑板报:①点燃激情 迎接挑战
知识竞赛:“真善美伴我行”
4月:
主题班会:⑤缅怀先辈,展望未来 ⑥反思总
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