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- 2016-12-14 发布于湖北
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篮球行进间上篮课件 2013高 * - 指导思想 坚持“健康第一”的指导思想,遵循以身体练习为主要手段的体育教学原则,以学生发展为中心,在教学内容的选择和组织形式的安排体验中获得知识和技能。为了实现这一教学理念,我在教学结构上,设计了以篮球进行间投篮为主线,以游戏练习为副线的教学情境,激发学练兴趣,培养良好习惯,开发创新思维。在教学环境上,充分利用有限的运动场地进行合理的布局,给学生尽可能大的活动空间,人手一球得以更多的篮球体验。在教学手段上,利用示范建立表象,利用讲解加深印象,利用练习体会技术,利用录象解决难点、突破疑点,利用音乐烘托气氛。在评估方式上,把学生的自评互评与教师点评相结合,使学生的鉴别能力得到发展。在能力培养方面,通过体育游戏,培养学生协作能力及集体主义精神,体验劳动的艰辛,增强劳动的自豪感、光荣感。 * 教学目标 1、认知目标:初步掌握行进间双手投篮,建立“一大、二小、三高跳”动作概念,提高学生对篮球的兴趣。 2、技能目标:通过学生观察、模仿、相互交流、尝试练习,使学生领会动作的含义,做到动作清楚,手部动作与腿部动作的协调配合。 3、素质目标:发展学生的协调、力量等素质。 4、情感目标:使学生能以积极认真的态度学习,在课堂上培养学生谦虚好学、团结协作、开拓创新的学习能力,培养学生的集体主义精神。 * 教材分析 篮球是一项开展相当广泛
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