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附中展厅展品十分丰富,充分的空间展示并保存这些文物非常重要,因此我们设计了以实物展示为主的再创辉煌厅,展示附中先进教学设备的更替,对外交流中收到的礼品,主墙面展示学校的荣誉包括奖杯奖状等。 学校荣誉 在实物展厅中央放置学校沙盘,悠久历史的首都师范大学附属中学全貌尽收眼底。 学校实景沙盘 结束语以书法字体镌刻于墙面,借用书法用笔的疾徐、顿挫、顺逆、刚柔、墨色的浓淡等章法及结构形式,表达出对首师大附中校史馆的总结。同时将校长寄语记录于此,体现出校长对学子的殷切期待与支持。 结束语 本方案通过对展示内容的总结分类,遵从严谨的内在逻辑,形成流畅的观展路线。 拾阶而上映入眼帘的是庄严而古朴的正志旧校门,轻推历史之门,展现在眼前的是“百年树人”丰厚历史孕育出的“文脉绵延”主题雕塑;在沧海桑田的历史长河中,历任校长、校友传承和积淀的人文精神为“成德达才” 提供了丰田沃土,丰富了首师大附中的育人理念,使附中精神“薪火相传”,如连环锦绣,连接现在,延续到未来;走进“再创辉煌”,近距离接触丰富的展品,历史的真切感扑面而来,理性与感性认识不断上升、融合,达到观展的高潮。离开实物展厅,再次伫立在附中的学校理念与奋斗目标面前,回味一路观展,对学校理念有了更深层次的理解:百年砥砺,创新嬗变,坚持传统,雅量绽放。 总体方案逻辑回顾 谢 谢 概念分析 俯视图 展示主题 薪火相传 再创辉煌 百年树人厅 成德达才厅 薪火相传厅 再创辉煌厅 含英咀华明耻强邦 厚德载物报国明志 百年树人 成德达才 春风化雨德泽育人 立德以诚吾辈楷则 传道授业为师之道 薪火相续泽被青史 百年砥砺花妍果硕 四季耕耘再创辉煌 受众分析 专家 关注:规划思路、展示手法。 兄弟学校 关注:猎奇、参观;了解学校的人文历史 政府领导 关注:学校的文化建设,校史馆承建质量;资金的合理利用 媒体记者 关注:为报道获取素材,展示内容手段的科技型、创新性、突破性等。 本校学生 关注:校史馆外观,视觉效果;学校历史 学校教师 关注:学校历史、文化;校史馆教育与文化的结合 设计定位 亲民互动性 布展可更性 环保科技性 大量环保新材料的运用,体现科技环保的设计概念。 考虑展馆信息的实效性和阶段性,展项设计上充满方便布展内容的及时更新。 考虑吸引普通观众的参与热情,设计互动展项,在游戏中体会规划的乐趣。 四大亮点 历史与时代并重的色形搭配 明暗线的历史回眸 声光电的多重运用 用颜色表现历史,用造型表现现代 突出100的内涵 明暗线的搭配 现代化的展示方式拓宽观展视觉 区域空间核心亮点设计 不同区域的不同 核心形成统一主题 色彩与选材 以琉璃黄和中国红为主色调,局部配合亚白色 选材 镜面不锈钢仿石漆造型墙PVC雕刻板木艺雕刻造型灯片灯箱生态吊顶 东鹏宾利法尼亚地板 百年历程 常常用历史长河来形容浩瀚的时间,100个年标牌就是附中流淌的百年历程, 大事记年份标牌突出。下沉式钢化玻璃封闭甬道,甬道内侧设置灯带,用以灯光指引路线。这样的设计既起到引导人流,又寓意深远。 多媒体设备应用 百年树人厅校史宣传片展示屏 成德达才厅学生发展宣传片展示屏 再创辉煌厅学校发展宣传片展示屏 薪火相传厅多人抢答系统 校史馆展柜 成德达才厅展柜 再创辉煌厅对外交流展柜 再创辉煌厅学校荣誉展柜 薪火相传厅展柜 再创辉煌厅拥有独立空间,可以改造为临时展厅,用来展示学生书画展,科技展等各类临展。 临展厅应用 区域划分与参观流线 区域划分 拓宽大门,解决参观路线出入问题 卫生间门口部分通过制造主题墙隔断,将卫生间以及消防栓隐藏起来 在成德达才展厅以及薪火相传展厅设置展板墙,对空间进行了分割,对流线进行引导 利用承重墙的隔断性改造成再创辉煌厅,将学校荣誉与设备集中展示,重要实物封闭保存 参观流线 鸟瞰图 鸟瞰图 展厅设计 前言 引言: 时光荏苒,首都师范大学附属中学历经风雨洗礼,迎来百年华诞。 百年求索,百年寻梦!几经沉浮,几经变迁,几易校址和校名,历代附中人披荆斩棘,勇往直前,用艰辛与奋斗写就了一段段精彩传奇,用奉献与创新铸就了一座座发展丰碑,用激情与梦想演绎了一曲曲动人乐章。 筚路蓝缕,自强不息!附中以一个世纪的执着无悔和厚重积淀书写了一部充满奋斗与追求,光荣与梦想的历史,为社会发展做出了积极贡献! 抚今追昔,心潮激荡;登高望远,前景辉煌。值此校庆良辰,特建馆布展,以实物、图片、文字、影像展示学校历史与成就。抚今追昔,可晓前贤之掌故,既往之业绩,服膺多少人物!让我们团结协作,努力进取,再创辉煌。 展区内容: 还原正志校门 学校概述 校标校旗 理念校训 还原正志校门 铭记历史,不单单靠心中想象,更要靠真实触
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