2010年11月企业培训师三级真题含答案..docVIP

2010年11月企业培训师三级真题含答案..doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2010年月 第二部分 理论知识 (26~125题,共100道题,满分为100分) 一、单项选择题(26~85题,每题1分,共60分。每小题只有一个最恰当的答案,请在答题卡上讲所选答案的相应字母涂黑) 26、道德的性质、作用和发展变化都与一定的(B )相适应。P4 (A)社会科学发展(B)社会经济基础(C)社会科学技术(D)工业化进程 27、( B )是个人道德修养和社会文明程度的集中体现。P4 (A)道德(B)社会公德(C)职业道德(D)家庭美德 28、社会主义道德的基本原则是( C )。P4 (A)崇尚科学(B)诚实守信(C)集体主义(D)为人民服务 29、( D )是指从业人员对所从事职业的看法、认识及其在工作中的表现。P8 (A)能力(B)水平(C)工作责任(D)职业态度 30、《关于进一步加强高技能人才工作的意见》(中办发【2006】15号)指出,以( D )为导向,建立和完善高技能人才考核评价、竞赛选拔和技术交流机制。P40 (A)能力(B)业绩(C)思想道德(D)能力和业绩 31、2008年1月1日实施的《中华人民共和国就业促进法》确立的方针是( B )。P27 (A)劳动者由政府提供就业与市场就业相结合 (B)劳动者自主择业,市场调节就业,政府促进就业 (C)劳动者自主择业,政府促进就业 (D)劳动者自主择业、市场调节就业、政府安排就业相结合 32、( D)是劳动者具有和达到某种职业所要求的知识和技能的凭证。P45 (A)技术水平(B)职业建设(C)工作能力(D)职业资格证书 33、( B)是由全国人民代表大会常务委员会制定、修改和颁布实施的强制约束性文件。P20 (A)宪法(B)法律(C)制度(D)章程 34、( A )是通过劳动力供给与劳动力需求的变化,实现劳动力资源科学配置的机制和形式。P60 (A)劳动力市场(B)经济(C)需求(D)就业 35、( A )是指社会产业结构调整,使一部分产业消失或缩减,导致从事这一产业的人失去工作。P62 (A)结构性失业(B)失业者(C)失业率(D)摩擦性失业 36、( A )就是以知识为基础的经济,它直接依赖于知识和信息的生产、扩散和应用。P67 (A)知识经济(B)资源经济(C)劳动经济(D)传统经济 37、如果某一个人目前或是在一周以前,在从事着有偿性的工作,这个人就被认为是(A )。P62 (A)就业者(B)失业者(C)求职者(D)辞职者 38、教育的基本特点是永恒性、历史性和(C )。P73 (A)经济性(B)统一性(C)相对独立性(D)相对性 39、( B )是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质、促使人的综合能力为宗旨的全面发展的教育培训活动。P74 (A)专业培训(B)素质教育培训(C)技能培训(D)知识传授 40、( D )是对新生劳动力和转岗再就业人员的岗前培训。P77 (A)岗位培训(B)学徒培训(C)继续教育(D)就业前培训 41、( B )是指企业用于智力开发,提高职工文化、技术和专业知识水平的投资。P95 (A)培训成本(B)企业教育培训投资(C)培训工作(D)培训效益 42、( B )是从经济学角度来指导和进行人的管理工作的,是通过招聘、选拔、培养等管理形式来对组织内外的人力资源进行有效的运用。P114 (A)岗位培训(B)人力资源管理(C)专业提升(D)人员素质测评 43、( D )是指企业在经营管理过程中,有计划、有目的、有步骤地对其成员进行的培养、训练活动,通过这种活动提高成员的协作精神、合作意识,使其为企业的发展目标而努力工作。P124 (A)团队作用(B)团队精神(C)团队利益(D)团队建设 44、( A )是将生活工作中的同类事情提升为典型性、游戏化的活动,让受训者在这种精心营造的活动中,在趣味盎然的“玩”中,在潜移默化当中,灵魂深处受到冲击和洗礼,将获得的体验迁移到工作中,使行为得到改变。P145 (A)拓展训练(B)讨论法(C)系统讲授法(D)案例分析法 45、( D )强调的是在个人学习的基础上,加强团队学习和组织学习。P165 (A)新企业(B)职业能力(C)职业品质(D)学习型组织 46、在岗位描述信息搜集的方法中,观察法的主要作用在于观察、记录、核实( B )。P7 (A)准备情况(B)工作负荷及条件(C)评价指标(D)相关信息 47、( A )是检查工作效果、员工表现、经济效益等成果的有效方法。P13 (A)考核评估(B)质量控制(C)安全管理(D)需求分析 48、岗位职位描述的基本单位包括( A )、元素、任务、职责。P15 (A)微动作(B)时效(C)体验(D)方法 49、根据职业的定义以及所具有的基本要素,

文档评论(0)

bhzs + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档