2010010现代中小学教育--透视中小学校园中外籍学生随班就读现象.docVIP

透视中小学校园内外籍学生随班就读现象 --以上海市11所中小学为例 赵萱* （华东师范大学教育学系，上海 200062） 摘要：伴随上海“四个中心”建设的逐步发展，来沪从事贸易投资、文化教育、安家落户的外籍人士逐年增加，其子女的教育问题成了上海对外开放工作的一个组成部分。文中就上海外籍子女教育进行历史梳理后，选取上海市11所涉外中小学，从外籍学生和家长层面、学校层面、教师层面去探究外籍学生在基础教育校园中随班就读这一教育现象。 关键词：中小学；外籍学生；随班就读；上海 据上海人口史发展研究，1853年上海人口超过54万，1910年接近129万，1915年超过200万，1930年达到314万，1947年接近450万，1949年初达到546万。[1](2-5)其中1843年居住在上海的外国人只有26名，但到1942年外国侨民高达15万。 [2](1-2)上海历经解放战争，建国初期外交封锁，70年代的文化大革命，在沪外籍人口数几近变迁。随着80年代改革开放以来，上海经济格局由封闭、半封闭，逐步向开放式、外向型转变，基本形成了服务全国、面向世界的多领域、多形式、全方位开放型经济格局。1992年党的十四大报告明确提出尽快把上海建成国际经济、金融、贸易、航运中心，带动整个长江三角洲和整个长江流域地区经济的新飞跃经过几十年的发展，上海作