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2013年下半年北京公务员面试7月30日真题及解析2013年7月30日北京市考结构化面试真题解读
上午:
1.公务员队伍把“勤学习、善思考、会干事”作为工作要求和准则,结合工作经历和报考岗位,谈你在以上三方面存在的优势和不足。
【题型】自我认知
【考察能力】考察对岗位的认识能力,检索自身经历真实表达与岗位匹配的能力。
【答题要点】
1.“勤学习、善思考、会干事”的重要性。
2.结合经历和岗位的需求,从学习、思考、做事三个方面,论述自己的优点和缺点,三点都要回答,但是可以有所侧重。需要注意的是切忌透露自己的个人信息。在表述优点的时候切忌泛泛而谈,最好结合具体事例来论证,缺点的时候切忌踩入“雷区”,即自己的缺点与公务员的素质相抵触,与岗位要求相反,要明白考官背后的诉求,是希望寻找与岗位最匹配最合适的人。
3.可以简单谈谈以后这些缺点怎么改进克服。结合岗位要求,从学习、思考、做事三个方面去改进。
2.目前,据统计有300多所高校更名,有的高职技校转化为大专,有的专业学校转化为综合大学,谈谈你的看法。
【题型】综合分析
【考察能力】综合分析能力。本题主要考察考生能否看到高校更名的合理性和问题所在,分析问题背后产生的原因,北京中公教育提醒大家从政府高度去思考解决问题的方法。
【答题要点】
1.破题表态:为高校更名本是政府为促进学校发展,提高各类高等学校办学水平而采取的鼓励性措施,初衷是好的。但是现实中,很多高校为了追求招生率,获取更多的教育资源支持和社会知名度,盲目的更改校名,并没有做好配套硬件设施和师资队伍的完善,造成了“名不副实”的情况,不仅不利于高校的发展,也在社会上造成了不良的影响,是我们必须严肃对待和处理的。
2.原因:(1)客观性的条件约束。教育资源总量不足且分配不均,高等学院有实力争取更高的教育资金和政策支持。(2)高校错误的自我定位和发展理念。各类高校为了提高社会知名度,追求更高的招生率,产生了错误的发展观念,更名的动机是利益驱使,导致“名不副实”。(3)教育主管部门,对于学校的评定,机制不完善,缺乏细化的考核标准,而且在执行过程中存在着执行不严的情况,导致很多不符合条件的高校混在其中,滥竽充数,影响了高校升级的效果,不利于学校教育事业的发展。
3.对策:高校改变发展定位和发展理念,从硬件完善和软件提升上下功夫,提升学校的办学水平,做到实至名归;政府教育主管部门要严格更名的标准,加强考核,完善高校综合实力评判体系;引导学生和家长,树立正确的择校观。
3.北京现在为高温多雨的季节,市民出行存在安全隐患。市里计划为市民科普安全出行知识,提高安全出行意识。作为负责人,你如何组织?
【题型】组织管理
【考察能力】计划组织协调能力。本题侧重考察组织管理题中的宣传类,这就要求考生应该具备以下能力:分析问题的能力,市民在高温多雨的季节出行存在哪些安全隐患,如何预防和解决;组织活动的能力,如何宣传才能做到最大程度地覆盖市民群体又容易被市民理解和接受,怎样安排才能使活动顺利进行;协调各种资源的能力,在活动过程中要保障资源及时到位,合理利用资源,实现资源的优化配置。
【答题要点】
1.破题表态:明确核心目标和题中身份,阐述科普活动的意义目的。
2.阐述安全出行知识的宣传内容,包括市民在高温多雨季节出行容易感染的常见的疾病(中暑、晒伤、感冒、急性肠胃炎、细菌滋生等)和容易发生安全事故(雷击、火灾、水灾、 踩踏事件、争吵打架、交通事故等),避免这些问题的方法(防晒避暑、避雨、避雷、遵守交通规则、文明礼让等)和解决这些问题的措施(逃生措施、自救措施、求助措施等)。
3.采取灵活多样的宣传形式将安全出行知识向广大市民进行科普。如邀请专家进社区举行讲座;在社区工作者的支持下开展座谈会;在人流量大的地方设置咨询台,分发宣传手册和印有安全出行提示的物品(扇子、购物袋等);充分利用社区宣传栏、公交地铁广告栏、滚动屏幕和电视等进行图片、文字、视频展示,让科普对象充分地了解到安全出行的信息。
4.你和小刘共同负责一个项目,因小刘没有按时完成一篇重要材料,影响了工作进度。在项目中期汇报时,恰巧你外出开会,小刘却将全部责任推给你,领导很生气。你怎么办?
【题型】人际关系
【考察能力】处理与同事之间人际关系的意识和技巧。在本题中,着重考察考生是否具有主动承担责任的意识,是否具有自省能力。
【答题要点】
1.工作为重:由于两人共同负责,所以延缓进度自己也有责任。因此,我会在外出归来后,尽快的回归到工作中。在剩下的项目进程中,积极的完成自己的工作,并和小刘及时沟通反馈,保证项目按时保质保量的完成。
2.面对小刘:
工作方面:针对工作的责任分工和进程,以及可能出现的困难进行有效的交流。一起完成工作,需要两个人同心协力,各自发挥所长,相互帮助、共同进步,从而保证工作高效的完
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