分析留学生汉语会话对答类型与结构.docVIP

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2016-12-08 发布于天津
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分析留学生汉语会话对答类型与结构一研究背景和意义对答是从话语功能角度研究会话时所使用的概念和用相邻对的概念来表示日常会话中像致意致意询问回答要求接受这样的相关语句成对出现的现象刘虹结合汉语会话对谈到的相邻对的五个特征进行重新归纳用对答定义这种现象并概括对答的四个特点由两个或两个以上分属不同话轮的连续语句构成这些语句分别由两个或两个以上的人说出语句的顺序是固定的引发语在前应答语在后引发语和应答语相互关联引发语对应答语的生成和选择有一定的制约作用即引发语发出后应该引发相对应的应答语对外汉语教学中高级

分析留学生汉语会话对答类型与结构 ; 一、研究背景和意义 ; 对答是从话语功能角度研究会话时所使用的概念。Schegloff和Sacks(1973)用相邻对(adjacency pair)的概念来表示日常会话中像“致意-致意”“询问-回答”“要求-接受”这样的相关语句成对出现的现象。刘虹结合汉语会话对Schegloff谈到的相邻对的五个特征进行重新归纳,用“对答”定义这种现象,并概括对答的四个特点:1.由两个或两个以上分属不同话轮的连续语句构成;2.这些语句分别由两个或两个以上的人说出;3.语句的顺序是固定的,引发语在前,应答语在后;4.引发语和应答语相互关联,引发语对应答语的生成和选