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思想品德八年级重要知识点第一课??爱在屋檐下
1.我知我家① 家庭的含义:家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
② 家庭结构的类型:核心家庭,是由父母与未婚子女两代人组成的家庭;主干家庭,是由祖父母(或外祖父母)、父母及第三代组成的家庭;还有单亲家庭联合家庭等。③ 在家庭关系中,最主要的是与父母的关系。父母子女关系的确立,绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的,这种关系无可选择、无法改变。
2.我爱我家①家庭是我们成长的摇篮,父母是我们的第一任老师,我们尽享家庭的亲情和温暖。②父母对子女的爱是无私的爱、永恒的爱,无微不至、不求回报的爱。母爱如水,往往温柔细腻;父爱如山,往往深沉严格。
③父母对子女的抚养教育,是亲情的自然流露,是传统美德的彰显和发扬,又是当今道德和法律的要求。
为什么要孝敬父母① 父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人。
② 父母为家庭作出了贡献,他们应当得到爱的回报,理应受到我们的孝敬。
③ 孝敬父母中华民族的传统。
④ 孝敬父母如何孝敬父母① 孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。
② 孝敬父母,要从小事做起,表现在各个方面:爱父母,心里想着父母,理解、关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习、积极上进,让父母高兴。
③ 孝敬父母,不是愚孝盲从,是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉。第二课 我与父母交朋友
1.严也是一种爱① 父母的高期待、严要求常常导致我们与父母的冲突。
② 逆反心理的表现:要我这样,我偏要那样;你说这个好,我非说那个好;让我相信这个,我非相信那个不可。
③ 对逆反心理和行为的正确认识:要具体分析,不能一概说是错的,有的反抗不无道理。④ 逆反心理的危害:,逆反心理导致的对父母的反抗,其结果都是惩罚了自己也伤害父母。
与父母发生矛盾与怎么办①要走近父母,亲近父母,。
②要冷静下来心平气和地和家长商量。
③掌握沟通的要领彼此了解是前提,尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考,沟通的结果求同存异。① 赞赏父母,赞赏中增进亲情。② 认真聆听,聆听中获得教益。
③ 帮助父母,用行动感动亲人。④ 在家庭交往中,与父母不必太计较。第三课 同侪携手共进
1. :在与同学的交往中,保持积极开放的心态。积极交往,友谊之树才会枝繁叶茂;开放自我,我们的性格才会更开朗,人生才能更精彩。
受欢迎的人具有的共同特征:真诚、友好、善良、负责任、有持久力、有较强的沟通意识和沟通能力。①交友是一个平等互惠的过程,给予与分担必须是双向的。
②③真正的友谊应该是坦诚相待,但在原则面前一定要坚定,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。
④慎交朋友,要善交益友乐交诤友,不交损友。男女同学之间交往的意义:①可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展。②可以扩大交往范围,锻炼交往能力。③可以学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识。男女同学之间进行正常、健康交往的要求:
① 既需要互相尊重,又要自重自爱;
② 既要开放自己,又要掌握分寸;
③ 既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率。保护:增强自我保护意识,掌握自我保护的方法,以及我们的自律。第四课 老师伴我成长师生的重要性:① 师生是学校生活的重要内容, 师生关系不仅影响我们的学习质量,而且影响我们的身心发展。② 尊敬老师是我们应有的道德品质.:①老师是人类文明的传播者,教给我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识和技能,老师被誉为人类灵魂的工程师。②教给我们的③老师的巨大力量在于为我们作出榜样,在我们成长过程中发挥着不可替代的作用。
3.新型的师生关系新型的师生关系建立在民主平等的基础上。在这种关系中,师生之间人格平等、互相尊重,互相学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者,是我们的朋友。.:① 主动沟通是一切交往的前提。② 掌握与老师沟通的方法:从老师的角度看问题正确对待老师的表扬和批评原谅老师的错误。③ 掌握与老师交往的礼仪:礼貌待师注意场合勿失分寸。第五课 多元文化“地球村”
1世界世界文化多样性丰富性的特点文化的多样性和丰富性,通过各具特色的文化习俗表现出来。不同国家和民族的不同文化,有着各自的标志和代表人物。2.对待文化差异的正确态度:对待文化差异,不应该是排斥,而应该是沟通。既要尊重自己民族文化的价值,又要尊重其他民族文化的价值,主张平等交流、互相学习。如何不同的文化① 面对不同的文化,应采取客观、平等的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异,要善于虚心学习其他文化的优点、长处。
② 保护本民族的文化,是我们义不容辞的责任。其他国家和民族的文化,也要尊重保护。③ 尊重、珍惜和保护各个国
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