一年级下第二单元教案.doc

课 题 胖乎乎的小手 共 2 课时 第 1 课 时 教学内容 课文 教 学 目 标 重点、难点或关键 １、认识“胖、喜”等１３个生字，会写“看、着”等６个生字。 　２、正确、流利、有感情地朗读课文 　３、养成尊敬长辈的美德，有帮助长辈做事的愿望和行动。 认字和朗读课文。通过学生的自读、自悟、懂得家庭的温暖和亲情，从而培养爱家里每一个人的感情，并从自己力所能及的小事做起，学会关心、体贴家里的人。 教学具准备 挂图卡片 ⑴　生字卡片，自己的小手图片。 ⑵　让学生收集有关夸手的成语、儿歌。 教学时间 年 月 日 教 与 学 的 双 边 活 动 个人添、减 一、谜语激趣，引入新课 　　１、猜谜语：“两棵小树十个杈，不长叶子不开花，能写会算还会画，天天干活不说话。”（手） 　　２、播放《胖乎乎的小手》录音，让学生说说对兰兰小手的感受。 　　３、板书课题： 　　　　齐读课题。 　　　　认识“胖”字。 二、初读课文，整体感知 　　１、引导学生选择自己喜欢的方式来读书，自学生字新词，标出自然段序号： 　　　　让学生把认识的生字卡片贴在自己的小手图片上，相互交流。 　　２、出示幻灯片，引导学生补充句子，读句子： 　　爸爸喜欢兰兰的小手，是因为（　　　　　　　　　　　）。 　 妈妈喜欢兰兰的小手，是因为（　　　　　　　　　　　）。 　　姥姥喜欢兰兰的小手