医学泌尿实验教学革新.docVIP

医学泌尿实验教学革新 ; 1.实验内容和观察项目的改革; 1.1合理设置实验内容; 生理学、病理学、药理学三门学科的理论教学内容紧密联系,实验方法和教学手段基本相同,同属于实验生理科学的范畴。即先将实验动物进行麻醉、固定、手术(颈部手术:分离颈部两侧的神经、血管;腹部手术:分离两侧输尿管)然后将与BL-420生物机能实验系统进行连接(将连接好动脉插管的压力换能器与BL-420生物机能实验系统的1通道相连后,将动脉插管插入家兔的一侧颈总动脉,用于记录动脉血压;进行输尿管插管,再将BL-420生物机能实验系统上专用的记滴输入口上连接记滴引导电极,用于记录尿滴)[2]。综合前,三门学科都根据