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1.孔子说：“学而不厌,诲人不倦”，要求教育者（　　）。 不断学习，吸取更多知识营养，教育学生不厌其烦、循循善诱。 发现有欺辱同学的行为立刻制止并给予批评 （? ）能帮助学生克服学习中的畏难情绪和困难，学习起来不仅不觉得苦和累，而且会感到其乐无穷。 学习兴趣（?? ）是教师职业的本质要求。 爱岗敬业 孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为（） 教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响 校规校纪中明确禁止某些危险行为 （??）是教师在从事教育活动过程中形成的比较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的总和。 教师职业道德 （? ）要求教师从高度的工作责任心和社会责任感出发，了解学生，理解学生，关心学生，尊重学生，信任学生，对所有的学生不偏爱，不歧视，不讽刺，不体罚，使学生在教师的关爱与呵护下得以健康成长。 关爱学生 内省性 社会实践活动 （? ）是指个体区别于他人的独特个性和不依附于他人的自主选择、独立见解和价值判断。 独立人格 学校负责 13.随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（） 尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作 14教师公正的核心是（? ） 15下列不属于体罚学生的情形是（　）。 体育课教师在课堂上为纠正某学生的不正确的投篮动作，叫其反复练习3次。 16当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了（） 廉洁从教的职业道德 17 人身自由权18.在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中，专门就切实减轻中小学课业负担作了规定，减轻课业负担成为未来教育发展的一项重要任务。减轻课业负担，教师的做法不正确的是（ ）。 减轻课堂教学内容，将减少部分的内容留给学生自学 民主型 20关于“师爱”，下列正确说法是 （） 严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重 （ ?）要求崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。22.教师的教育人际关系中，最核心的是教师与（）的关系。 学生 23.（? ??）要求坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。 为人师表 教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？ 主体性、示范性 2 不合情、不合理、不合法 26.为学生创造快乐的学校生活，主要是引导学生享受快乐的（）。 学习和交往 27 惩戒 28有些教师缺乏爱岗敬业、进取之心，得过且过，不认真教学，教学成了次要的事，这违背了（）。 爱岗敬业的职业道德 29（? ）要求遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。 教书育人30当学生自己动手完成一些事情，或在教师引导下完成力所能及的要求时，教师要给予（? ），这样有利于学生自信心的形成和学生的发展。 肯定性评价31中华民族一直倡导着一种文化理念，（ ）是人之所以为人的根本所在。 道德32.（??? ）是教师职业道德的灵魂。 33（）是教师最神圣的权利。 教育教学权34.在“教书育人”这一基本职责当中，（ ）。 “教书”是教育手段，“育人”是教育目的35（??? ）是教师职业的内在要求。 为人师表36在实施新课程的背景下，教师应成为学生成长的（ ） 引领者 37以官方文件形式对教师专业做出明确说明的是（）。 1966年国际劳工组织和联合国教科文组织《关于教师地位的建议》 38教育学生的感情基础 （? ） 39教师依靠发自内心的信念对自己教育行为的选择和调节，指的是（）。 自律 以德兴教 41在一个学校里，教师之间要善于（　） 相互借鉴，共同提高? 42（??? ）是教师专业发展不竭的动力。 终身学习 理想信念 44要提升师德修养，教师在学习师德修养理论的同时，还必须积极参加（　） 社会实践 45新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式（）。 自主学习、探究学习和合作学习 46《教师专业标准》中要求教师要“关爱学生，重视学生身心健康，将学生（? ）放在首位”。 47教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（） 教书育人 48 仪表大方 49有些教师自编讲义，自拟习题、试卷，高价向学生出售，增加额外收入，这实际上违背了（）。 廉洁从教的职业道德 50（ ??）是教师职业的基本要求。 爱国守法 51 道德行为 52（）在阐述