2014苏教小学五级语文上册同步练习装满昆虫的衣袋附答案.docVIP

苏教版小学五年级语文上册第2单元课时同步练习-5装满昆虫的衣袋（2）附答案 一细读课文深感悟 《装满昆虫的衣袋》写的是________国著名昆虫学家________小时候的故事他蜚声全世界的一部著作是____________本课一是__________________________________________________________________二是___________________________________________________________ 读了这两个故事你觉得主人公值得你学习的优秀品质是：________________________________________________________________________ 二课内语段阅读 八九岁的时候父亲叫他去放鸭子他把鸭子赶进池塘以后就去水边逮蝴蝶捉甲虫或是蹲下来静静地观察奇妙的水底世界：漂亮的螺壳来回穿梭的游鱼五彩缤纷的蠕虫…… 有一次法布尔正在细心地观察周围的一切忽然一只闪烁着金属光泽的小甲虫从他眼前掠过嗬真漂亮他边叫边用小手扑过去敏捷地捉住了它这只甲虫比樱桃还要小颜色比蓝天还要蓝法布尔高兴极了他把这个小宝贝放进蜗牛壳里包上树叶装进自己的衣袋打算回家后再好好欣赏这一天他还捡了好多的贝壳和彩色的石子把两个衣袋塞得鼓鼓囊囊的 1．在“里填上标点 2．读文中画“____”的句子 (1)第①句写的是什么？ ______________ (2)第②句表达了法布尔怎样的心情？从哪些词语可以看出来？ 3．发挥想象补写第1自然段末尾的省略号所省略的内容 ________________________________________________________________________ 三课外类文阅读 ______________ 法国科学家朗志万有一次向几个小朋友提了一个奇怪的问题：“一只杯子装满了水再放进别的东西水就会漫出来如果放进一条金鱼可不是这样这是为什么？” 小朋友们议论纷纷有的说：“这是因为金鱼身上有鳞有的说：“一定是金鱼把水喝下去了伊林娜小朋友但是自己又说不出道理来 她回到家里问妈妈妈妈说：“不能光想你动手做做看！” 于是她捉来一条金鱼放进一个装满水的杯子里哎呀水漫出来了她很生气 第二天伊林娜看到朗志万严厉地质问他：“您怎么可以提这样的问题来哄骗我们小孩子呢？” 朗志万听了哈哈大笑道：“我不是哄骗你们我是为了让你们知道科学家说的话也不一定都是对的伊林娜听了高兴地笑了 1．给文章加个题目写 2．你认为文章正确的分段方法是(　　　) 第一段(1自然段)　第二段(3自然段)　第三段(5自然段) 第一段(1自然段)　第二段(2～5自然段)　第三段(6自然段) 在文中找出一个反问句用“____”画出来并把它改成陈述句 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4．你读了这篇文章受到什么启发？ ____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 把作家作品及国籍连线 法布尔　　　　　《鲁滨孙漂流记》　　英国 笛　福　　　 《战争与和平》　　　 中国 列夫·托尔斯泰　　　 《西游记》　　　　　 苏联 吴承恩　　　 《母亲》　　　　　　 法国 高尔基　　　 《昆虫记》　　　　　 俄国