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陕西渭南市2013年高三教学质量检测?()
二、选择题(本题共8小题,每小题6分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第20、21小题有多个选项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分,其他小题只有一个选项符合题目要求)
14.甲、乙两质点从同一位置出发,沿同一直线路面运动,它们
的v – t图象如图所示。对这两质点在0~3s内运动的描述,
下列说法正确的是
A.t=1s时,甲、乙两质点相遇
B.t=2s时,甲、乙两质点相遇
C.甲质点的加速度比乙质点的加速度小
D.t=3s时,乙质点在甲质点的前面
15.如图所示,把一小球用细线拴住,细线的另一端固定在O点,现把小球拉起使悬线呈水平状态后,无初速度地释放小球。小球运动到最低点时,悬线碰到钉子A,AO是整个线长的一半。若小球在运动过程中不计空气阻力,细线也不可伸长,则下列说法中正确的是
A.碰到钉子A后瞬间,悬线对小球的拉力是碰到钉子前的2倍
B.碰到钉子A后瞬间,小球的速度是碰到钉子前的2倍
C.碰到钉子A后瞬间,小球的加速度是碰到钉子前的2倍
D.碰到钉子A以后,小球继续做圆周运动,并恰好能到达圆的
最高点
16.压敏电阻的阻值随所受压力的增大而减小,有位同学把压敏电阻与电源、电流表、定值电阻串联成一闭合电路,并把压敏电阻放在桌子上,
其上放一物块,整个装置放在可在竖直方向运动
的电梯中,如图甲所示。已知0~t1时间电梯静止
不动,电流表的示数为I0,现开动电梯,得到电
流表的变化如图乙所示,则关于t2~t3时间内物块
与电梯运动状态的叙述正确的是
A.物块处于失重状态,电梯向下做匀加速直线
运动
B.物块处于超重状态,电梯向上做匀加速直线运动
C.物块仍旧平衡,电梯向上做匀速直线运动
D.物块仍旧平衡,电梯向下做匀速直线运动
17.如图所示,两等量异号电荷分布在一长方体ABCD—A′B′C′D的两个顶点A和C′上,则关于两个顶点B、D′的电势与电场强度的关系正确的是
A.电势相等,电场强度相等
B.电势相等,电场强度不相等
C.电势不相等,电场强度不相等
D.电势不相等,电场强度相等
18.如图所示,理想变压器原线圈输入交变电压,副线圈接有一电流表和阻值为100Ω的负载电阻R,测得电流表的示数为0.10A。由此可知该变压器的原、副线圈的匝数比为
A.100:1 B.10:1
C. D.
19.两颗人造地球卫星,都在圆形轨道上运行,它们的质量相等,若它们的动能之比Ek1:Ek2=1:4,则它们的周期之比T1:T2等于
A.8:1 B.1:8 C. D.
20.如图所示,M为一闭合金属轻环,给右侧线圈通以如下所说的哪几种电流时,将在环中产生图示方向的感应电流
A.电流自a流入,且逐渐减小
B.电流自a流入,且逐渐增大
C.电流自b流入,且逐渐增大
D.电流自b流入,且逐渐减小
21.如图所示,位于粗糙斜面上的小物块P受到一水平向右的推力F作用静止在斜面上,斜面也静止在水平地面上。现保持F的方向不变,将其稍微增大后,发现斜面及小物块角未动,则关于小物块与斜面受力以下说法正确的是
A.地面对斜面的支持力一定变大
B.斜面对小物块的摩擦力一定变大
C.斜面对小物块的支持力一定变大
D.地面对斜面的摩擦力一定变大
第II卷(必考129分+选考45分,共174分)
包括必考题和选考题两部分。第22题~第32题为必考题,每个试题考生都必须做答。第33题~第40题为选考题,考生根据要求做答。
(一)必考题(11题,共129分)
22.(5分)在“探究加速度与力、质量的关系”实验时,已提供了小车,一端附有定滑轮的长木板、电火花打点计时器、纸带、拴有细线的小盘、天平及砝码、导线。
(1)为了完成实验,还需要的实验器材有
A.低压交流学生电源 B.刻度尺
C.钩码 D.弹簧秤
(2)实验中某同学在保持小车质量不变的情况下,多次给小盘中添加
砝码,并测出对应的加速度a,由此实验数据可画出a—F图线,图
线的AB段偏离直线,分析造成此误差的主要原因是
A.未平衡小车与长木板之间的摩擦
B.平衡摩擦力时长木板的倾角调的太大
C.小盘中放的砝码的总质量太大
D.所用小车的质量太大
23.(10分)某同学用如图甲所示电路来测量电源的电动势E和内阻r,图中V可视为理想电压表,其量程略大于电源的电动势。
(1)当图中的R是一阻值已知的定值电阻时,这位同学的操作是:将K1闭合,K2断开,记下电压表的示数U1;然后再将K1、K2都闭合,记下电压表的示数U2,这样得到电源的电动势
E= ,内阻r= 。
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