陕西省西安市中考化学 初中毕业学业考试说明解读课件.pptVIP

3. 倡导科学有效的学习方法。 在复习教学中，基本知识的再现和深化是重要的，但是学生的学习意识习惯的养成和科学的学习方法的掌握及强化更是不可或缺的。也是提高课堂教学效率，提升教学质量的根本途径。 * 0 [例49] （2009-19题） 19. 整理和归纳是有效的学习方法。下面是某学习小组的同学对Mg、Fe、Cu、Hg、Ag五种金属相关知识的归纳复习，请你参与学习并回答问题： （1）从物理性质上看，每种金属都有自己的特性。你认为Hg与其他四种金属的不同之处是 。 （2）从化学性质上看，与盐酸反应最剧烈的是 。这五种金属中，有一种金属的盐溶液能与其他四种金属发生反应，该金属是 ，写出其中一个反应的化学方程式 。 （3）性质决定用途，用途反映性质是重要的化学学科思想。用镁粉制作的烟花在夜空中发出耀眼的白光，这是利用了镁的 性。 * 0 [例50] （2012-18题） 18.（4分）分类归纳是化学学习的重要方法。下面是某同学对所学物质的分类归纳，请仔细分析并回答下列问题： （1）写出C组物质所属的类别 。 （2）在分类所列举的物质中，有一种物质归类错误，这种物质是 。 （3）选择分类物质中的一种，写出一个有单质生成的分解反应的化学方程式(条件所需物质不受所列物质限制) 。 * 0 4. 适当进行灵活性和开放性的针对训练。 * 0 5. 坚决摒弃繁、难、偏、旧的知识内容。 中考中的难题，多表现在知识载体与背景的新颖性、知识应用的过程性和灵活性，以及学科知识的综合与整合上，而不是知识内容自身的深奥与复杂上。尽可能将学习的时间和空间留给学生，去提高学习的能力，发展自身的智力和潜力。 * 0 近三年中考考查的化学方程式 2009年：四个 18题：澄清石灰水变混浊 CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O 。 19题：Mg、Fe、Cu、Hg、Ag五种金属中有一种金属的盐溶液能与其他四种金属发生反应，该金属是_____，写出其中一个反应的化学方程式_________。Cu＋2AgNO3=Cu(NO3)2＋2Ag 21题：实验室制取二氧化碳的反应原理为______________ ( 用化学方程式表示)。CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑ 22题(计算题)：根据过氧化氢溶液制氧气的化学方程式计算制取氧气的质量。2H2O2 二氧化锰 2H2O + O2↑ Ag * 0 2010年：四个 19题：CO燃烧的化学方程式 2CO + O2 点燃 2CO2 20题：盐酸除铁锈(主要成分Fe2O3)的化学方程式 ? Fe2O3+6HCl = 2FeCl3+3H2O 21题：过氧化氢溶液制氧气 2H2O2 二氧化锰 2H2O + O2↑ 22题：澄清石灰水变混浊 CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O * 0 2011年：五个 18题：结合图像，高锰酸钾制氧气 2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑ 20题：硫酸铜与氢氧化钠溶液 CuSO4+2NaOH = Na2SO4+Cu(OH)2↓ 21题：氢氧化钠与二氧化碳 2NaOH+CO2 = Na2CO3+H2O 22题：铁与硫酸铜溶液 Fe+CuSO4 = FeSO4+Cu 23题（计算题）：盐酸与大理石 CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ * 0 18. 2H2O2 二氧化锰 2H2O + O2↑ 19. Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2 ↑ 21. CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑ 22. 2NaOH+H2SO4 = Na2SO4 + 2H2O 23.NaCl + AgNO3 =AgCl↓+ NaNO3 2011年：五个 * 0 从这两年阅卷反馈来看，我们发现考生失分的原因主要集中在四个“弱”上，即： 基础知识弱。化学用语不规范、语言表达不准确、错别字多、基本概念不清楚、计算题格式不正确 审题能力弱。审不清题意，缺乏提取有效信息的办法。 解题技巧弱。应变能力不足，思维广度不够，不能从多角度、多层面去考虑问题。字迹潦草 知识迁移弱。思维不活跃，知识提取