陕西省西安市高二生物上学期期末考试试题 理 新人教版.docVIP

西安市第一中学2012-2013学年度第一学期期末考试高二生物（必修三）理科试题 一、选择题（每题只有一个正确答案, 每题1.5分, 40小题 ，共60分） 1、右图为人体体液流动交换示意图，其中正确的叙述是　　　　　　 A． A、B、C依次为消化液、血浆、尿液 B． A、B、C依次为血浆、细胞内液、尿液 C． B、C、D依次为组织液、细胞内液、淋巴 D． B、C、D依次为组织液、淋巴、细胞内液 2、下列关于内环境稳态的叙述，不正确的 A．正常人血浆的pH通常在7.35～7.45之间 B．HCO3－、HPO42－对血液中酸碱度起调节作用 C．内环境稳态的维持依赖于各器官、系统的协调活动 D．内环境的稳态是神经—体液调节的结果 3、组织液生成增多，大量积累在组织细胞间隙就导致组织水肿。下列各项中不能引起组织水肿的是 A、营养不良，血浆蛋白质含量减少 B、花粉过敏，使毛细血管通透性增大 C、淋巴结发炎，淋巴回流受阻 D、饮食过咸，导致血浆渗透压过高 4、肌肉注射时，药液进入人体后经过的一般途径是 A．血浆→组织液→淋巴→血浆→靶细胞 B．淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞 血浆→组织液→靶细胞 C．组织液 淋巴 D．组织液→血浆→组织液→靶细胞 5、下列关于兴奋沿神经纤维向前传导的叙述中，正确的是 A．膜内电流由非兴奋部位流向兴奋部位 B．膜外电流由兴奋部位流向非兴奋部位 C．神经纤维受到刺激时，膜内电流方向与兴奋传导方向相同，膜外相反 D．兴奋在细胞间的传递方向是树突→另一个神经元的轴突和细胞体 6、下图表示三个通过突触连接的神经元，在箭头处施加一强刺激，则关于神经兴奋的产生和传导的叙述，正确的是 A．三个神经元都要产生兴奋 B．神经冲动传导的方向是a→b→c→d C．在b、c、d之间的神经冲动传导都是双向的 D．神经冲动由c传向d需要消耗ATP 7、下列关于反射弧说法错误的是 A．感受器起到信号转换的作用 B．传入神经将兴奋传至神经中枢 C．反射必须通过反射弧来完成 D．效应器由传出神经末梢构成 8、将小白鼠和蟾蜍从20℃的室温中移到5℃左右的环境里后，两种动物的耗氧量变化是 A．小白鼠增加，蟾蜍减少 B．小白鼠和蟾蜍都减少 C．小白鼠和蟾蜍都增加 D．小白鼠减少，蟾蜍增加 9、下列关于体液调节与神经调节的比较说法正确的是 A．体液调节即激素调节 B．跳水运动员一刹那做出精美复杂的动作主要是由于神经调节的结果 C．体液调节较缓慢，作用的范围广，但作用时间短 D．神经调节的基本方式是反射弧 10、下图为人体的生命活动调节示意图，以下叙述错误的是 A．人在寒冷的刺激下，可以通过“内外刺激→A→C→D→F”，使散热大于产热 B．人体内的甲状腺激素可能完成G过程 C．饭后血糖升高时，人体可以通过“内外刺激→A→C→D”途径促进胰岛素的分泌 D．完成“内外刺激→A→B”的神经结构是反射弧 11、人在寒冷环境中体温调节的方式是 A．在体温调节中枢的支配下，通过传出神经使骨骼肌不自主战栗产热 B．在下丘脑的支配下，通过分泌激素使骨骼肌不自主战栗产热 C．通过有关神经使肾上腺素分泌增加，导致代谢减慢，产热减少 D．通过有关神经兴奋，使皮肤血管舒张，增加皮肤血流量提高皮肤温度 12、关于体液免疫的叙述正确的是 A．有的抗原可以直接刺激B细胞，产生浆细胞 B．抗体是由B细胞分泌的 C．抗体一般可以直接杀死入侵的病菌 D．记忆细胞是由浆细胞分化产生 13、在细胞免疫中，效应T细胞发挥免疫作用的机制是 A．与抗原结合使其失去活性 B．直接吞噬靶细胞将其分解 C．将抗原呈递给B淋巴细胞 D．与靶细胞接触，激活靶细胞内的溶酶体酶 14、关于免疫的认识存在偏差的是 A．是机体的一种保护性生理功能 B．通过免疫，机体能识别“自己”，排除“非己”，以维持内环境平衡和稳定 C．可分为非特异性免疫和特异性免疫 D．免疫反应对机体都是有益的 15、在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应，参与这一免疫反应的细胞有 A．吞噬细胞、效应B细胞、T细胞、效应T细胞 B．吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞 C．吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞 D．吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞 16、下面关于植物激素的叙述，错误的是 A．赤霉素能促进细胞伸长，从而引起植株增高 B．细胞分裂素能促进细胞分裂 C．脱落酸能抑制细胞分裂，促进叶片和果实的衰老和脱落 D．生长素能促进果实成熟