唐山一中高三生物强化训练（三）.docVIP

河北省唐山一中2013届高三生物强化训练（三） 本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）。16页，考试时间150分钟，共300分。 考生注意： 1．第卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。第卷用在答题上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。 2．卷卷头和答题卡均填涂本次考试的考号，不要误填学号，答题卡占后5位。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Mg-24 Al-27 Cl-35.5 Fe-56 Cu-64 每小题给出的四个选项中，1．下列有关生命物质和生命活动的阐述中，正确的是 A．抗体、受体、酶、tRNA都具有专一识别的特点 B．葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物 C．老年人体内不存在具有分裂和分化能力的细胞 D．个体发育过程中，在细胞分化的同时不会发生细胞编程性死亡 2．下列哪项组合与图示结构的功能特性有直接关系 神经纤维上动作电位的形成 浆细胞分泌抗体 植物生长素由形态学上端→形态学下端 吞噬细胞吞噬病菌 抗利尿激素促进肾小管的重吸收作用 精子和卵细胞相互接触完成受精作用 A． B． C． D． 3．以下关于生命活动的调节的叙述中，不正确的是 A．人体神经元细胞静息状态时膜内外有离子进出 B．要想验证促性腺激素对鸟类繁殖活动的影响，需要用去除性腺的鸟作为实验动物 C．顶端优势和根的向地性都能体现出生长素的作用具有两重性 D．激素随体液运输到全身各组织，但只对特定的靶细胞发挥作用 4下图表示某种生物的部分染色体发生了两种变异的示意图，图中和，和互为同源染色体，图a和图b中的部分染色体转移造成的生物变异分别属于 A．图a和图b均为染色体结构变异 B．图a为基因重组，图b为染色体结构变异 C．图a为染色体结构变异，图b为基因重组 D．图a和图b均为基因重组 5如图所示，A、B、C、D、E、F各代表一种生物种群，下列对该图分析不合理的是 该图表示一个完整的生态系统 B和F存在着地理隔离和生殖隔离 图中F种群获得的能量占A种群能量的10%～20% 若D种群为增长型年龄组成，则E种群密度可能增大 A.有一种说法错误 B.有二种说法错误 C.有三种说法错误 D.以上说法都错误 6．下列有关生物实验的描述正确的是 A．酒精在“绿叶中色素的提取和分离”和“检测生物组织中的脂肪”两实验中的作用相同 B．探究低温诱导植物染色体数目变化，可用卡诺氏液对细胞进行解离 C．对酵母菌计数时，用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及四周边缘，轻轻盖上盖玻片后镜检 D．选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察质壁分离现象时，观察不到染色体 174分） 三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22题～第32题为必考题，每个小题考生都必须做答。第33题～第40题为选考题，考生根据要求做答。 （一）必考题（11题共129分） 29．(11分)下列图甲中I—V表示植物细胞某些代谢过程，a—e表示相关物质。图乙是该植物叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线，S代表有机物量。请据图回答问题： (1)图甲中，I过程表示 。 a与e发生反应的场所是 。 (2)图甲I—V过程中，能产生ATP的是 (用图中数字表示)，在破伤风杆菌细胞中能进行的过程是 (用图中数字表示)。 (3)请写出I、Ⅱ过程的总反应式： 。 要想使叶绿体内C3的含量快速下降，可以改变的环境条件是 （至少答出两点）。 (4)图乙中O—D之间该植物叶片光合作用合成的有机物量为 (用图中字母表示)。 (5)请依据图乙在右图中画出叶片O2生成量与光照强度的关系曲线。 30．（12分）大麦种子是酿造啤酒的主要原料之一，其结构如图1所示，胚乳中贮存的营养物质主要是淀粉。请分析回答： （1）研究人员用大麦种子做了如下实验：将形态大小相似的大麦种子分成4等份，分别作如下处理后培养。 实验 培养物 培养液 检测α-淀粉酶活性 1 去胚的大麦种子 蒸馏水 无 2 去胚的大麦种子 蒸馏水+赤霉素 有 3 去胚和糊粉层的大麦种子 蒸馏水+赤霉素 无 4 完整的大麦种子 蒸馏水 有 此实验结果说明种子萌发时，赤霉素的产生部位是 ，其作用的靶细胞位于大麦种子的 。α一淀粉酶发挥作用的部位在大麦种子的