四川省七年级语文上册《化石吟》同步练习(一) 新人教版.docVIP

四川省七年级语文上册《化石吟》同步练习(一) 新人教版.doc

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四川省剑阁县鹤龄中学七年级语文上册《化石吟》同步练习(一) 新人教版①有感情地诵读课文,把握内容,体会感情。 ②理清结构,展开合理联想和想像。一句在全诗中起什么作用? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 三、课外文段赏析 鱼化石 艾青 动作多么活泼, 精力多么旺盛, 在浪花里跳跃, 在大海里浮沉; 不幸遇到火山爆发, 也可能是地震, 你失去了自由, 被埋进了灰尘; 过了多少亿年, 地质勘察队员, 在岩层里发现你, 依然栩栩如生。 但你是沉默的, 连叹息也没有, 鳞和鳍都完整, 却不能动弹; 你绝对的静止, 对外界毫无反应, 看不见天和水, 听不见浪花的声音。 凝视着一片化石, 傻瓜也得到教训, 离开了运动, 就没有生命。 活着就要斗争, 在斗争中前进, 当死亡没有来临, 把能量发挥干净。 注: 诗人艾青,1957年被无端打成右派,销声匿迹20年。1978年,诗人复出后,对这一现象进行深入的反思,并把这种反思用鱼化石巧妙地表现出来。 本诗的第一节写出了鱼儿生前自由、活泼、快乐的生活,这对后文有何作用?作者在描写鱼儿和鱼化石时寄托了怎样的感情?’ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 第四节中“但你是沉默的”中的“但”能否删掉?为什么? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 自我小结: 喜欢这首诗歌吗?为什么? 自评 :很棒 进步了 加油 自我反馈: 二、课内文段赏析 1、化石,2、否定了造物主的存在,3、人脸上的皱纹是生命历程的写真,如果说化石是人的脸,那么刻在这张脸上的皱纹就是地球古生物的档案,作者用拟人的手法来写,显得生动、形象。4、从地下发掘出来,已成为科学研究或某种发现的物征。5、化石重现了一个逝去万载的令人神往而奇幻的生物进化世界。

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