2013年月期初教学大会上的讲话.docVIP

2013年8月期初教学大会上的讲话 总结上半年教学教研亮点工作： （一）校本教研得到上级业务部门任可 上学期在教导处的精心组织下，召开了“立足文本，减负增效”校本教研会，会上由张宁、张玉各做了一节诗歌研讨课，龙云霞、高颖各做了一节数学研讨课，届时进修校小教部的7名教研员全程参与并进行了评课，高度评价了我校的校本教研落实得扎实有效，在全市教学分会上得到表扬。 （二）教师参加的各类教学大赛成果喜人 在省级学科教学新秀大赛中，我市只有2名教师获省级教学新秀，我校刘贵春老师获省级科学学科教学新秀，颁发了荣誉证书，填补了我校近几年在科学这门学科领域的空白。 在通化市小学教师竞赛评选活动中我校有8名教师参加，经过进修校领导的多方考核，最后评出语文科杨志文、徐艳杰，数学科高颖分别获梅河口市优秀奖并推荐到通化参评。 在梅河口市第四届教研明星评选活动中，我校有7名教师参赛，这些教师都在赛课的前一天抽签，只有短短的一天准备时间，第二天就要讲课，这是对教师教学知识和技能的综合检验，在全市强手如林的比赛中，我校的边冬梅老师获语文学科教学明星，在全市评选的7名教师中排第2名，龙云霞和李伟获数学科教研明星，分别在全市评选的9名教师中居第2名和第9名，刘贵春老师在全市评出的3名选手中获第3名。上述这些教师为学校赢得了荣誉，体现了我校在各学科的教学中都有丰硕的成果。 在骨干教师送课下乡活动中，我校刘云莉老师的数学课得到与会者的一致好评，起到了引领示范作用。 除此以外，我校的读书成果展示会和田径运动会等都从不同角度展示了素质教育的成果。上学期都及时进行了总结，在此不再重述。 （三）三年级质量抽测成绩可喜可贺：今年市局对三年级的语文、数学进行了质量抽测，在此次抽测中，三年组的班主任及科任教师付出了艰苦的努力，他们在极短的时间内，以最高效的复习方式对学生进行了强化训练，正因为他们平时注重向课堂40分钟要质量，对教材进行钻研才能使学生掌握扎实的基础知识和基本技能，使我们402名学生答出了全市37所学校的语文第7名，数学第10名的好成绩，在本校排名中，1班总平均分82.5，2班84.55，3班85.6，4班82.3，5班84.62，6班83.0，7班89.3，8班80.5，我们的成绩是很可佳的，在全市排名中，我校前面的学校有6名学生的，还有30名学生，50名学生的，这和我们402名学生的量不成比例，总之这一成绩是领导重视和教师努力，不断创新的结果。但在此次抽测中，小教部领导认为从学生试卷中反映了一些问题，引起我们4个方面的思考：一是学生的书写、格式、运算符号等不规范，阅卷人看不清楚。二是学生对题的理解不到位，审题不认真，如数学有一道题中有“大约”字样，这就是估算，还有一题是某地的平均气温是多少，这个题一定要写出运算过程，不能只写个结果就完事了，这道题扣了一半分，语文也一样，写出人或动物，有的孩子就没看明白，结果写错了，类似的问题希望引起注意。三是作文，选材不开阔，有雷同试卷，就是背下来的作文，语言积累太少，缺乏潜词造句的能力，且字迹潦草，错别字较多，这也是我们普遍存在的问题。四是对教材的知识把握不透，教材是学习的载体，不能忽视，数学中有一题是书中的原题，可做错的很多，可见对教材理解不够，学生的计算能力太差，以后要在这方面加强对学生的培养，语文学科要注意拓展阅读，如我校的读书活动得到上级表扬。 二、本学期工作部署 （一）教研工作 结合进修小教部工作计划，本学期开展以“理解教材、科学设计、有效落实目标”为主题的教研活动重点是进行小科系列赛课活动，9月下旬，进行综合实践学科的赛课，10月份进行品生、品社、科学同课异构优秀教学评选活动，坚持以课堂教学改革为切入点，深入课堂，了解学生，教学领导为教师提供优质高效的服务。针对本学科的听评课情况形成调研报告，帮助教师尽快提高课堂教学能力，管、教、学相互促进，共同提高，从而提高教学质量。 （二）常规教学管理及教师临时代班安排 1、本学期教师日常轮换带班安排，由体、音、美及综合实践课教师完成，英语、品生、品社、科学教师不参与日常带班。因为这几科是统考科目。 2、教学工作任务是学校工作重点，教学以外的常规性工作，如：迎检、现场会、大型活动、各类竞赛、日常管理等辅助性工作，不得随便占用教师正常授课时间，一律在完成教学工作之余，合理安排时间完成各自工作。 3、学校事务性工作繁多，但教学工作更不能忽视，没有极特殊情况请不要随便停教师的课，领导兼课，若因为公出耽误上课，回来后要把课补上，绝不允许在学期结束时课程没结束的现象发生，若出现未完成教学任务的现象，学校要严肃处理，遇到紧急工作需要个别教师停课参与，一律由校长批示通过，而且停课教师要在事后补足停课课时，不能耽误正常教学工作。 （三）体卫艺工作 1.完成“三操一舞”的排练、录制、参评工作。此项