2016逻辑学教案修改.pptVIP

思维训练与普通逻辑学 领导干部要学点逻辑 ——毛泽东 2003、4-5月间，首都10多家主流媒体纷纷在显著位置以醒目标题报道了10多位著名逻辑学家和语言学家发出的强烈呼吁： 社会生活中逻辑混乱和语言失范现象令人担忧。 《光明日报》：逻辑是人类长期思维经验的总结，是正确思维与成功交际的理论与工具，它以特有的性质和功能服务于社会，对提高人的基本素质、培育人的理性和科学精神都有重要作用。 专家呼吁，要学习逻辑知识，自觉培养逻辑思维习惯，学会逻辑分析方法。 《法制日报》：我国在立法和司法领域里发生问题的重要原因之一，是我们的某些立法司法人员没有逻辑意识，缺乏逻辑素养和逻辑思维能力。（隐瞒亲人犯罪当获罪？） 当今我国社会会生活中，不论是法律条文、经济合同、决策论证、广告说明，还是官员讲话、教师授课、传媒报道，几乎时时处处都能看到概念不明确、推理不正确、论证不科学、语言不规范的现象。 邮局工作人员：你的信超重了，要再贴一张邮票！ 老太太：哦！再贴一张邮票，不是更超重了吗？ 老太太的言论，错在哪里？ （同一律） 一个年轻人想到爱迪生的实验室里去工作。爱迪生接见了他。这位年轻人满怀信心地说：“我想发明一种万能溶液，它可以溶解一切物品。” 爱迪生听罢之后，惊异地说：“那么你想用什么器皿放置这种万能溶液呢？它不是可以溶解一切物品吗？” 年轻人哑口无言。 请问：这个年轻人为什么会被爱迪生问得哑口无言？ （矛盾律） “十里桃花与万家酒店” 汪伦：“先生好游乎？此地有十里桃花。先生好饮乎？此地有万家酒店” 桃花潭，方圆十里； 有酒店一家，店主姓万。 李白临走时，汪伦赠骏马8匹，官锦10段。 淮州市的发展前景不容乐观，它的发展依赖于工业，工业为居民提供岗位和工资，而它的自然环境则取决于消除工业污染，工业污染危及到它的空气、水和建筑。不幸的是，它的工业不可避免的产生污染。 　　 如果以上所说都是真的，则它们最有力的支持下面哪项陈述？ A．淮州的生活质量只取决于它的经济增长和自然生存环境。 　B．淮州市一定会遇到经济发展停滞或自然环境恶化的问题 　C．近年来淮州的经济环境已经恶化 D．淮州市空气、水和建筑物的污染主要是化工企业造成的。 梳理逻辑链条，即简化题目根据关键字 把题干抽象成最简论证链 “经济发展→环境污染”，进而判断，这只不过是一个形式逻辑推理题，根据公式：Q→P 非Q 或 P。 就可以直接选择B。 老师有意违反同一律进行诡辩，依据了不同的标准。 从逻辑学的角度来分析，师生两人的言论都是错误的，因为他们都违背了同一律的要求。而违反同一律则必然会产生概念及判断混乱，是非标准不统一的毛病，从而导致诡辩。  第一章 绪 论 “逻辑”一词的四种基本含义： 二、逻辑学的研究对象 ◆逻辑学是以思维形式的结构及其规律和简单的逻辑方法为研究对象的科学 1、思维 什么是思维? 思维是人们认识过程的理性阶段。 即通过概念、判断、推理等思维形式对现实间接、概括的反映事物的本质及规律。 认识： 感性 —— 感觉、知觉、表象——外部特征 理性 ——概念、判断、推理——本质及其规律 思维内容：思维所反映的对象及其性质、关系、规律。 （它所包含的具体知识方面的东西） 思维形式——思维在抽象掉具体内容之后所具有的共同形式结构。 思维反映客观事物的方式和手段 ，即概念、判断、推理等。 2、思维的逻辑形式 思维的逻辑形式：不同思维内容所具有的共同的形式结构 ①所有小说都是文学作品 ②一切商品都是有价值的 ③凡牛都是哺乳动物 上述各句都是命题（判断），它们分别陈述三类不同的对象具有不同的属性（内容各异）。但形式结构（联系方式）完全相同： 所有S都是P 其中“S”和“P”是可变的部分，可以用任何具体的词项去代换它们（逻辑 变项）；“所有……都是……”是不变的部分（意义），是这类命题所共 同具有的内涵，是“S和“P”所表示的各不相同的具体思维内容间共同的联系方式（逻辑常项）。 ⑦所有违法行为都是要受法律追究的， 所有偷税行为都是违法行为， 所以，所有偷税行为都是要受法律追究的。 ⑧ 所有公民都是民事权利的主体， 超计划生育的孩子是公民， 所以，超计划生育的