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- 2016-12-14 发布于北京
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把每一所学校都办成有特色的学校
清徐县清源中心学校 张世刚
2010年10月29日
把每一所学校都办成有特色的学校
清徐县清源中心学校 张世刚
国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年) 建设现代学校制度特色《现代汉语词典》解释为事物所表现的独特的色彩、风格。由此推理,学校特色应该是指学校在办学过程中所表现出来的独特的色彩、风格。特色学校的涵义与学校特色基本相同,它们共同的关键性质是人无我有,人有我优,这是区别于其它学校的特有个性,也是有价值地存在的最基本条件,两者也有区别,学校特色在特色的广度和深度上均逊色于特色学校,即两者的关系呈现阶梯状,学校特色处于低一层次,特色学校处于高一层次。任何一所学校,不论是城镇还是农村学校,不论是大学校还是小学校、不论条件好的学校还是条件差的学校,都有着自身特长和潜在优势。特色学校因校而异,就算是基础薄弱或受师资、生源等条件限制的学校,照样能办出自己的特色,关键是要能够充分挖掘自身的优势,找到个性化办学的新思路,促进学生成才。1、 2、 发现有特色的教师: 人次。
3、 开展学科特色建设。学科特色建设是发展学校特色的核心工程。如果一所学校大多数学科都形成了自己的特色,学校教育就会形成特色各异、争奇斗艳的可观局面。教材是教学的依据,创建特色必须有特色教材,不言而喻,这种特色教材
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