14.2千姿百态的动物世界3技术分析.ppt

14.2 千姿百态 的动物世界 嵩县江苏双语实验学校 孙玉娜 动物分类 动物 无脊椎动物 （身体内没有脊柱） 脊椎动 物 （身体内有脊柱） 腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物 软体动物 节肢动物 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 学习目标 1.概述脊椎动物（鸟类、哺乳类）的主要特征。 2.举例说出鸟类、哺乳类动物与人类生活的关系。 3.关注我国的珍稀动物，培养关爱生物，关爱生命感 自学检测 1.鸟类身 体大多呈 ，前肢变成 ，体表被覆 ，体温 ，卵一般较大，具有坚硬的 。我们比较熟悉的鸟 类有 、 等。 2.哺乳类全身被 ，体温 ，胚胎发育在母体 内进行，母兽以 哺育幼兽，它们大脑发达，是生物界中 的类群。 3.我国一级保护动物有 、 、朱鹮、金丝猴等。为了保护珍稀的动、植物资源，保护代表不同自然地带的自然环境和生态系统，国家划出一定的区域加以保护，这样的地区叫做 。 流线型 翼 羽毛 恒定 卵壳 鹦鹉 鸽子 毛 恒定 子宫 乳汁 最高等 熊猫 丹顶鹤 自然保护区 鸟类 鸟类 讨论：鸟类在形态、结构上有哪些与飞翔相适应的特征？ 我国鸟类有多少种？ （1）身体呈流线型（减小阻力） （2）前肢变为翼，成为飞行器官 （3）体表有羽毛（保持体温，构成飞翔器官的一部分） （4）骨中空，充满气体（减轻体重，加强坚固性） （5）胸骨形成龙骨突，使胸肌发达（人如果和鸟的 胸肌一样发达，将有1米多高的龙骨突） （6）食量大，消化能力强（飞行消耗能量） （7）双重呼吸（飞行时需大量O2） 鸟类 鸟类主要特征 身体大多呈流线型，前肢变为翼，体表有羽毛，体温恒定，产的卵一般较大，具有坚硬的卵壳。 哺乳类 哺乳类 哺乳动物之最 最大的哺乳动物： 最小的哺乳动物： 最大的陆生动物： 最高的哺乳动物： 跑得最快的哺乳动物： 最香的哺乳动物： 最臭的哺乳动物： 蓝鲸 鼩鼱 非洲象 长颈鹿 猎豹 雄麝 美洲臭鼬 哺乳类 哺乳动物的共同特点有哪些？ 用肺呼吸 体表被体毛 体温恒定 胚胎发育在母体子宫进行 母兽用乳汁哺育幼兽 大脑发达 生物界中最高等的类群 鱼类、哺乳类特征 脊椎动物与人类生活的关系 鱼类：食用 两栖类：消灭农业害虫，制造中药（蟾蜍等） 爬行类：皮革制品，壁虎吃蚊子等 鸟类：羽绒服、食用、捕食害虫、消灭老鼠（猫头鹰）、药品 哺乳类：羊毛衫、食用等 珍稀动物 我国的珍稀动物 一级保护动物：大熊猫（活化石）， 蒙古野驴，金丝猴，白鳍豚， 丹顶鹤，朱鹮，扬子鳄 珍稀动物 大熊猫 蒙古野驴 金丝猴 白鳍豚 丹顶鹤 朱鹮 脊椎动物 鱼纲 两栖纲 爬行纲 鸟纲 哺乳纲 水生→陆生 低等→高等 简单→复杂 1.鸟类外形上不同于其他动物的最显著的特征是（ ） A.趾端具爪 B.被覆羽毛 C.翅膀一对 D.身体呈流线型 2.下列动物中，未被列入我国珍贵保护动物的是（ ） A.金鱼 B.大鲵 C.扬子鳄 D.丹顶鹤 3.下列动物中，属于我国特产的珍稀哺乳动物的是（ ） A.褐马鸡 B.扬子鳄 C.娃娃鱼 D.大熊猫 4.被称为“活化石”的爬行动物是（ ） A.蜥蜴 B.马门溪龙 C.扬子鳄 D.蛇 5.按照进化等级由低到高的顺序排列，正确的顺序是（ ） A.鸟类、鱼类、两栖类、爬行类、哺乳类 B.鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类 C.爬行类、鱼类、两栖类、鸟类、哺乳类 D.两栖类、爬行类、鱼类、鸟类、哺乳类 C A D C B 6.学会分类：动物种类繁多，我们不可能认识所有的动物。但将动物进行分类，便使得对动物的认识变得容易了。请将下列动物按要求分类。 ①燕子 ②鲸 ③中华鲟 ④海马 ⑤兔 ⑥狮子 ⑦鸽子 ⑧鲫鱼 ⑨天鹅 ⑩熊猫 (1)按生活环境分(只填序号)： 水中生活的______；陆地生活的_____；空中飞行的____。 (2)按结构特点分(只填序号)： 鱼类：________，鸟类________；哺乳类________。 ② ③④⑧ ⑤⑥⑩ ①⑦⑨ ②⑤⑥⑩ ①⑦⑨ ③④⑧