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中学学年度第一学期语文教研组工作计划 中学学年度第一学期语文教研组工作计划 第一篇： 第一学期语文教研组工作计划第一学期语文教研组工作计划工作计划, 教研组, 语文 一、指导思想： 以邓小平理论和江总书记“三个代表”的思想为指导，以贯彻“二期课改”精神和要求为核心，充沛调动组内教师的积极性，面向全体学生，以学生的发展为本，全面提高语文教学质量，力争达到同类学校的先进水平。 二、工作目标： 1．组织教师学好“二期课改”有关文件，使教师们树立全新的教学、教育理念，并渗透进平时的教学中去。 2．搞好课堂教学有效性战略的研究，形成有效教学的基本框架和教学战略。 3．加强教学常规管理，提高教学质量。 4．增强组内教师的教科研意识，促使教研组的研风建设有实质性进展。 三、主要工作： （一）加强学习组织组内教师学习“二期课改”有关文件： 《课程方案》和《课程规范》，力争使教师的教学理念有新的改观，进一步确立“以学生为本”的教学思想。 （二）强化教学常规管理1．完成听课指标： 一般教师不少于8节；教研组长不少于12节；新教师不少于16节。 2．备课要充沛，教学设计书写规范。期中、期末进行二次教学设计检查。四年教龄以下必需写详案。 3．做好作业安排、批改、检验、考试、阅卷和质量分析。 （三）教科研1．申报有效教学的子课题作为组内的专题研究课题，促使良好教研氛围的形成。 2．搞好“有效教学”教学周活动。 3．上好骨干教师课。 4．搞好语文教学专题研讨会，针对我校语文教学现状，总结经验，发现问题，研讨我校作文教学的新模式和新战略。 （四）其他工作1．通过传、帮、带、课、跟踪听课等活动，做好新教师的带教工作。 2．抓早抓实毕业班工作。 四、具体布置： 九月份： 1、传达区教研室精神。 2、教研组工作计划制定。 3、青年教师板书设计大奖赛。 4、落实 六、 七、八三个年级第二课堂活动。十月份： 1、学习“二期课改”有关文件。 2、“有效教学研究课”展示周。（第8周） 3、语文学法研究。（复习战略）十一月份： 1、做好期中考试的复习、阅卷和质量分析。 2、教学设计检查。 3、学校教学公开赛。（11月第2—4周） 4、《 第二篇： 201X学年第一学期语文教研组工作计划 一、语文组及语文教学状况分析： 本学期，各班又重新组合，新的老师、新的同学，在教育教学方面面临新的问题，需要解决的问题很多。 学生重新分班，学习基础、习惯不一，给语文教学带来了不利。总体上来讲，我校学生的语文素养较低；自我主动读书的习惯还未养成，读书量不够；书写达标率较低；学生对语文学习的重视不够，语文的学习兴趣有待提高。 教师方面： 师资力量紧张，四位中层领导都兼任两个班的语文教学；老师年龄相对偏大，缺乏年轻老师，教学活力不够，相应的语文活动课开展的难度较大。 虽然问题很多，面临的困难较多，在学校领导正确领导和大力支持下，语文组成员一定能够发挥自己甘于付出、敢于拼搏的优势，在新的学期里取得教育教学新的成绩。 二、语文教研组工作目标： 争创优秀教研组；全面提高教学质量，争取在同类学校的考评中取得优先地位。 三、本学期语文组主要工作： 1、认真学习、研究新课程，全面贯彻素质教育。面对今年全省全面推动素质教育的新形势，我们要认真学习新课程，对新课程的理念、思想要认真研究认真领悟。为了全面提高对新课程的认识，我们要开展座谈会，集思广益。 2、积极开展集体教研活动，努力提高课堂教学质量。 根据学校要求，积极开展备课组的集体教研活动，除了日常的商讨、学习外，按规定的集体备课时间，按时、认真的进行集体备课。提高备课的质量和时效性。 3、做好研讨课的听评工作。在课程大量减少的情况下，提高课堂效率，显得尤为重要。因此，我们组织研讨课的听评活动尤为重要。通过研讨交流，统一思想，更新教学理念，提高教学效率。 4、在作文教学方面，进行研究、突破。 由于语文的学科特点，作文占的比重很大。而这些年学生的语文素养、作文水平又下滑趋势，因此作文教学应放在优先地位，尤其是对学生的课外阅读、书写应作强调突出。各级部老师，根据具体情况，制定学生的课外阅读篇目和每天的阅读量，老师们要定期检查学生的读书笔记的情况。 5、为了激发学生写好作文的兴趣，除了班级进行作文比赛外，还要举行全校的现场作文比赛。为了扭转学生书写潦草、卷面混乱的局面，进行书写方面的规定。设立书法课，全校每天规定时间进行练字，每周分级部举行一次书写比赛。 6、积极开展