程第九次上课认识、理解及选择一项适当的研究策略.pptVIP

971研究方法課程第九次上課認識、理解及選擇一項適當的研究策略 政治大學資訊管理系 李昌雄 E-mail: design2learn@ 教學網站 .tw/moodle/ 主要學習活動 學習模組二開書考 看見學習的樣子及貴人對話 為學習模組三的學習作準備 第一階段考試時間：30分鐘提出研究問題及理論假說 試根據開學至今妳的學習歷程進行批判反思 請用一張投影片及概念圖來描繪妳的學習樣子及其中曾發生過的任何轉折或巨大的變化 請用第二張投影片說明妳所框定的問題（假定提出問題背後的目的是在精進妳的學習） 請用第三張投影片，提出妳針對上述問題的行動（解決）方案，以及此一方案所立基的理論或假說 以上，使用Powercam說明並將壓縮檔案上傳至指定位置 第二階段考試時間：40分鐘研究設計 請運用研究設計的五項要素的架構來協助評估第一階段考試的答案（即研究問題和理論假說）和後續的實徵 請在第一張投影片說明這是一種Fixed design或Flexible design？請說明妳這麼認為的具體理由。 請在第二張投影片說明妳所框定的問題及假說確實是根據妳的研究目的（Purposes）及專業知識（Theory） 請在第三張投影片說明妳預備採用何種研究策略進行實徵，以及這麼採用的理由 請在第四張投影片說明如何讓妳的研究推論更值得信賴（trustworthiness）？ 以上，使用Powercam說明