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中考数学专题复习 四边形 【复习内容】 多边形的内角和与外角和 2．平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质和判定 3．梯形的定义，等腰梯形的性质和判定，梯形中常用的辅助线 4．平行线等分线段定理，三角形、梯形的中位线定理 【考点指要】 四边形所涉及的知识点均是考点，也是中考内容必涉及的热点，思维层次居中，是重点但不是难点。 【典型例题】 例1．如图1，在四边形ABCD中，∠A=135°，∠B=∠D=90°，BC=2，AD=2，则四边形ABCD的面积是（ ） A．4 B．4 C．4 D．6 例2．如图2，四边形ABCD是平行四边形，且∠EAD=∠BAF。 （1）求证：△CEF是等腰三角形； （2）△CEF的哪两边之和恰好等于 ABCD 的周长？证明你的结论。  例3．如图4，以长为2的定线段AB为边作正方形ABCD，取AB的中点P，连结PD，在BA的延长线上取点F，使PF=PD，以AF为边作正方形AMEF，点M在AD上。 （1）求AM、DM的长； （2）求证；AM2=AD·DM 分析：（1）在Rt△PAD中，利用勾股定理可以计算出PD==PF，AM=AF=PF－AP=－1，DM=AD－AM=2－（－1）=3－ （2）利用代数方法证明等积式，分别计算等式左、右两边。 例5 如图5，四边形ABCD是正方形，四边形ACEF为菱形，E在FB上，求∠ECB的度数。 分析：欲求∠ECB，须求∠ECA，而求角的度数应对图中线段作数量上的分析，连结BD交AC于O，过E作EGAC于G，则易探寻出EG与BD（即CE）之间的特殊关系。 例6．如图6， ABCD是梯形，AB∥CD，AC=BC，且ACBC，BD=BA，求∠DAC的度数。 分析：欲求∠DAC，应先求出∠DAB，但题设条件只有BD=DA，于是想到梯形中常用的辅助线——高，可转化为先求∠ABD，从而问题迎刃而解。 例7．如图7，△ABC中，点O是AC边上的一个动点，过点O作直线MN∥BC设MN交∠BCA的平分线于点E，交∠DCA的平分线点F。 求证：OE=OF； 当点O运动到何处时，四边形AECF是矩形？并证明你的结论。 （3）若AC边上存在点O，使四边形AECF是正方形，且，求∠B的大小。 例8． 如图8，梯形ABCD中，AD∥BC，AD：BC=1：3，对角线AC与BD相交于O，AEBC，垂足为E，AE恰好过BD的中点F，∠FBE=30° （1）求证：△AOF是等边三角形 （2）若BF和OF是关于X的方程x2－（k－2）x+k=O的两实根，试求k的值，并求梯形ABCD的面积。  【专题练习】 选择题 1．五边形的内角和与外角和的比是（ ） A．5：2 B．2：3 C．3：2 D．2：5 2．不能判定四边形ABCD为平行四边形的题设条件是（ ） A．AB=CD，AD=BC B．AB‖CD C．AB=CD，AD∥BC D．AB∥CD，AD∥BC 3． ABCD中，边AB=a，对角线AC=b, BD=c，则a、b、c的取值可以是下列的（ ） A．a=4, b=6, c=8 B．a=6, b=4, c=8 C．a=8,b=4,c=6 D．a=5,b=4,c=3 4、顺次连结四边形ABCD各边中点得四边形EFGH，要使四边形EFGH为矩形，应添加的条件是（ ） A．AB∥DC B．AC=BD C．AB=DC D．AC 5．如图，在矩形ABCD中，AB=3，AD=4，P是AD上的动点，PEAC于E，PFBD于F，则PE+PF的值为（ ） A． B．2 C． D． 6．下列命题中真命题的是（ ） A．有一组邻边相等的四边形是菱形 B．对角线相等的四边形是矩形 C．有一组对边平行的四边形是梯形 D．对角线相等的菱形是正方形 7．梯形ABCD中，AD∥BC，∠B与∠C互余，AD=5，BC=13，∠C=60°，则该梯形的面积是（ ） A．18 B． C．36 D．36 8．直角梯形ABCD中，AD∥BC，∠B=90°，AD+BC＜DC，若腰DC上有点P，使APBP，则这样的点（ ） A．不存在 B．只有一个 C．只有两个 D．有无数个 填空题 9．在四边形ABCD中，