2、文中写了哪几件事情表现母亲对“我”的关爱? 一、身患重病的母亲强忍着一颗破碎的心,宽慰因双腿瘫痪而暴躁绝望的儿子。(第1节) 二、在病危那天,母亲想方设法央求儿子去北海看花。(第2节) 三、在临终前,还在念叨生病的儿子和未成年的女儿。(第5节) 初步感知 你觉得文中的“我”,性格脾气是什么样的? 望着望着天上北归的雁阵,我会 ——突然把面前的玻璃砸碎 面对“我”的暴躁,母亲 母亲此时,自己的情况是怎样的? 身患绝症 儿子瘫痪 深受苦楚的母亲 有没有突然把面前的玻璃砸碎? 哪些语句最能表现母亲对儿子的关爱? 文中多次提到菊花,有何用意? 母亲带我看花,是对生命的热爱 菊花的淡雅高洁,是母亲品质的写照 菊花热烈深沉,是母爱的写照 母亲爱花,我看菊花是对母亲的缅怀 * * * * * 秋 天 的 怀 念 史铁生 史铁生 1951年生于北京, 1972年,21岁的他因病瘫痪,从此永远坐上了轮椅。 他写的《我与地坛》被公认为中国近50年最优秀的散文之一。 2002年,他获得华语文学传媒大奖年度杰出成就奖,是现在中国最令人敬佩的作家之一。 活到最狂妄的年龄上忽的残废了双腿。 两条腿瘫痪后的最初几年,我找不到工作,找不到出路,突然似乎什么都找不到了。 2、课文写母亲关爱儿子是围绕哪件事展开的? 1、读准“瘫痪、侍弄 、整宿 、 憔
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