《湖北省校园手机一卡通试点项目建议书》.docVIP

2012年中国移动湖北省校园手机一卡通试点项目建议书 专 业： 国际商务1202班 姓名及学号： 郑毅倩 1202040211 陈滢如1202040256 指导老师 ： 韩姣杰 时 间 ： 2013-11-30 目 录 一． 概述 1. 项目名称、专业类别 2. 需求单位 二． 项目建设必要性 1. 项目背景 2. 建设意义、必要性和依据 三． 建设内容及方案 1. 建设目标 2. 业务需求 3. 现状分析以及本期建设内容 3.1 前期工程情况 3.2 系统现状、能力 3.3 现有一卡通软件情况 3.4 业务预测 3.5 业务目标和系统功能 3.6 本期工程建设方案 四． 建设规模及投资估算 1. 建设规模 2. 投资估算 2.1 系统硬件及软件投资 2.2 工程及服务等费用估算 2.3 总投资及本年投资 五． 进度计划 1. 设计、采购、施工、验收等各阶段时间安排 2. 明确相应的资产管理与接收、系统使用和维护单位 六． 经济分析 七． 风险评估 1. 经营风险 2. 建设期间风险（如影响工期等） 3. 政策法规风险（如资源共建共享等） 4. 自然环境风险（如冬季施工天气影响等） 八． 经济效益和社会效益 概述 项目名称、专业类别 2012年中国移动湖北省校园手机一卡通试点。 需求单位 集团客户事业部。 项目建设必要性 项目背景 目前，大内使用着大量的不同类别的卡、证、票,身份证、学生证、医疗证外,还有各种卡,如光电卡(学生食堂饭卡) 、IC卡(校内餐厅饭卡) 、磁卡(学生上机卡) 、条码卡(图书证)等,同时还存在着一些有价票据,如澡票、水票等等。各种证、卡、票的同时并存, 使得管理分散, 使用不便。随着校园的数字化、信息化建设的逐步深入，各种信息资源整合，结合学校统一身份认证、人事、学工等MIS和应用系统等建设。通过共同的身份认证机制，实现数据管理的集成与共享。 将原校园“一卡通”业务与联通移动业务实现整合，通过手机卡射频技术为高校教师、学生提供便捷、实惠的网络环境，从而带动联通移动业务在高校师生中发展。 业务需求 市场切入方式需求 通过对校园内各种卡应用情况分析，湖北省移动“校园手机一卡通”系统采用“主副卡”模式，即手机卡（主卡）与各种校园卡（副卡）形成主副卡关系，一则高校用户可保留校园卡，实现手机卡和校园卡并存、过渡。二则，部分不适合手机应用的场所，使用副卡，系统保持主、副卡数据的同步。 功能需求 湖北省移动校园手机一卡通架构在校园网上，以感应式射频IC卡为媒介，提供身份识别电子支付服务以及其架构在此平台上的各种信息化应用系统。?向客户提供原有校园一卡通的用户，在现有校园一卡通平台的数据和网络接口开放前提下，新功能平台与之无缝对接后实现信息交互的功能。 “校园手机一卡通”系统建成后，满足平台系统、应用软件和硬件产品三大层面需求，同时提供系统集成方案，具有丰富应用性和可拓展性。 运营模式需求 “校园手机一卡通”系统要实现学校、银行、联通、一卡设备供应商四方合作，采用银行卡的通存通兑功能以及电话卡功能，同时结合校园卡的计费、管理功能，将银行卡、校园卡、电话卡三卡合一，由于资金可从银行帐户转到了学校的帐户以及电信的帐户上。 做到既保证高校大量的可用资金，又保证银行业务以及电信业务拓展，不（或尽量少）改变原有银行、高校合作模式，以减少校园手机一卡通初期切入校园市场的阻力，从而保证了银行、移动与学校的共赢。 现状分析以及本期建设内容 前期工程情况 目前校园手机一卡通需求主要集中于已经建立一卡通的高校，这些高校已体验到一卡通带来的好处，急需要将原系统功能升级，在原一卡通系统中加入与学生互动功能。 系统现状、能力 高校原一卡通系统采用接触式磁卡或非接触式感应卡，主要实现的功能如下： 一卡通身份管理系统身份管理子系统为一卡通平台提供基础身份数据信息，是一卡通所有子系统所需公共信息的主要来源，用于管理与学校的学生、教师、职工、外校人员等相关的身份信息。 一卡通银行转帐系统转帐前置机是连接银行与一卡通系统的关键枢纽，它实现将持卡人在银行帐户的资金转入校园卡帐户的全过程。餐饮消费系统系统的主要功能包括消费扣款、发放补助、现金充值、挂失解挂、报表统计、餐次设定、食谱管理等，同时金融消费信息能够在全系统中实时在线查询。? 综合消费管理系统校内各种费用的收取，如教材费、水电费、洗浴费、住宿费、体育场地收费、医疗费、上机收费等。学杂费收缴管理系统 系统费用收取采用银校联网方式，将各学校教务和财务结合生成收费数据，发送银行处理，生成学生缴费信息。学校