创新开放办学机制改革人才培养模式 以积极心u态主动迎评.docVIP

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  • 2016-12-18 发布于湖南
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创新开放办学机制改革人才培养模式 以积极心u态主动迎评.doc

创新开放办学机制 改革人才培养模式 以积极心态主动迎评 广东食品药品职业学院院长 严振 2008年7月10日到13日,广东食品药品职业学院作为全国首批正式采用新指标体系评估的高职院校,迎来了教育部高职高专人才培养工作评估委员会主任杨应崧教授为组长的专家组。专家组根据前期挂网的学院自评报告和基本运行状态平台数据,通过听取院长汇报、深度访谈、专业剖析、说课、查阅资料等形式,重点考察了师资队伍建设、实践教学运行和教学管理等情况。经过认真讨论,专家组认为学院虽然脱胎于中等职业学校,但是在长期的办学过程中注重内涵积累,利用与行业共生共荣的天然成长过程,不断丰富校企合作新形式,形成了自身鲜明的办学特色。学院领导在行业主管部门的大力支持下,将教育部16号文件精神和学院的发展特点相结合,以开拓创新的精神和踏实肯干的作风树立了较高的威信,凝聚了一大批朝气蓬勃的年轻人,积极探索教学模式改革的新路径,取得了良好的育人效果,总结起来就是:“发展有内涵,办学有特色,领导有威信,组织有人气,改革有深度,育人有成效,未来有希望”。 评估专家组对学院的高度评价,认可了学院几年来的内涵建设工作,肯定了学院“主动迎评,以评促建,以评促管,以评促改,评建结合”的工作思路,更加坚定了学院不断深化改革,探求适合自身特点的开放办学模式和人才培养模式的信念。这一评价集中体现了全院教职员工的奋斗历程和精神风貌,是大家以评估为动力

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