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- 2016-12-09 发布于贵州
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全国职业核心能力水平等级考证说明 主讲:吕 兴 虎 一、什么是核心能力 ——应聘面试时说话结结巴巴,人际关系总是搞不好,不是我们不知道应该怎么做,而是行为不受大脑控制,习惯支配了我们的行为,人是习惯的奴隶,人是环境的造化。 ——我们到底缺点什么? 去体验,按职场的要求规范自己的习惯行为 职业教育的培养目标,绝不是被动的“知识存储器”,也不是被动的“技能机器人”。 一个“生物人”只有经过职业教育才能成为一个社会所需要的“职业人”,但又不仅仅是一个纯粹的职业人,而是一个要生存、要发展的“社会人”。 专业能力 是指具备从事职业活动所需要的专门技能及专业知识,要注重掌握技能、掌握知识,以获得合理的知能结构。 职业核心能力 职业核心能力是人们职业生涯中除岗位专业能力之外的基本能力,它适用于各种职业,能适应岗位不断变换,是伴随人终身的可持续发展能力。德国、澳大利亚、新加坡称为“关键能力”,在我国大陆和台湾地区,也有人称它为“关键能力”;美国称为“基本能力”,在全美测评协会的技能测评体系中称为“软技能”;香港称为“基础技能”、“共同能力”等等。 职业核心能力可分为方法能力和社会能力两大类 职业方法能力 方法能力是指主要基于个人的,一般有具体和明确的方式、手段、方法的能力。它主要指独立学习、获取新知识技能、处理信息的能力。方法能力是劳动者的基本发展能力,是在职业生涯中不断获取新的技能、知识
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