1-1定揭开货币的神秘面纱8.ppt

学习目标 一、商品的含义及其基本属性 二、货币的产生、本质和基本职能，价格、纸币。 三、流通中实际需要的货币量公式；通货膨胀的含义。 “3·15”消费者权益日到来之际，记者曝光了一批不法分子对冬虫夏草、燕窝、藏红花等名贵药材造假的行为。这些假冒伪劣“药材” A、是商品，因为它凝结着无差别的人类劳动 B、是商品，因为它是使用价值和价值的统一体 C、不应成为商品，因为它不具备相应的使用价值 D、不应成为商品，因为它不是用来交换的劳动产品 物品、劳动产品、商品的区别 3、（双选） 货币与其他一般等价物的共同点是（ ） A、都是商品，都是价值与使用价值的统一 B、都能表现其他一切商品的价值 C、在任何地方都一样 D、二者的本质是有区别的 1、（2010年高考·安徽卷1）在“商品—货币—商品”的流通过程中，“商品—货币”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃。”这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。这说明 A.商品生产者要生产适销对路、质量上乘的商品。 B.商品生产者生产的商品就是失去了使用价值和价值 C.货币作为商品交换的媒介必须是观念上的货币 D.回避作为一般等价物在物物交换中起决定作用 小张在商店购买一件打折商品，原标价为人民币50元，实际支付40元。在这次购买活动 中，“40元”执行的货币职能是 （ ） A.支付手段