17.石头书第二课时新.pptVIP

* 17．石头书 石头书 围绕课题，你能提出有价值的问题吗？ 石头书 1．石头书是怎样的一本书？ 2 ．石头书上有“字”和“画”吗？ 3 ．读石头书有什么用处？ 4 ．石头书的作者是谁？ 勘探 队员 趴在 聚精会神 叔叔 读书 光秃秃 奇怪 一册 脚印 足迹 矿物 贝壳 地壳 煤炭 刨根问底 埋着 埋怨 躲藏 矿藏 宝藏 他俩(liǎ) 伎(jì)俩(liǎnɡ):手段、花招 预习检查 课文主要写了什么？ 根据下面的意思，你能给课文分段吗？ 1．勘探队员告诉两个孩子，山上的石头一层一层的，就像一册厚厚的书。(石头就像书) 2 ．石头书上的“字”和“画”。(石头书上有“字”、“画”) 3 ．石头书里的学问真不少，用处可大了。(石头书的学问和用处) 1．请你给“聚精会神”找一个近义词。 2．请将下面的句子改写成不带问号的句子(陈述句)。 你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？ 1．“聚精会神” 近义词： 全神贯注 专心致志 目不转睛 2．你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？ 你们看，这石头一层一层的，就像一册厚厚的书。 石头书上的字 这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪留下的足迹，叫波痕；还有那些小不点儿，黄的，黑的，红的，闪光的，透明的……叫矿物。 你能发现下面句子中标点的规律吗？ 这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪留下的足迹，叫波痕；还有那些小不点儿，黄的，黑的，红的，闪光的，透明的……叫矿物。 你能给下面的句子加上标点吗？ 这是雨点留下的脚印 叫雨痕 这是波浪留下的足迹 叫波痕 还有那些小不点儿 黄的 黑的 红的 闪光的 透明的 叫矿物 石头书上有哪些“字”和“画”？ 石头书上的“字”有：雨痕、波痕、矿物…… 石头书上的“画”有：树叶、贝壳、小鱼、花草和昆虫等化石。 从下面划线的词语中，你能体会到什么？ 这是树叶，这是贝壳，那块石头上还有一条小鱼，这些都是化石。 它告诉我们，在很久很久以前，这里曾是一片密林，地上有花有草，还有许多昆虫。后来，这里变成了大海。又过了很多很多年，地壳慢慢上升，这里又变成了高山，就是我们现在看到的这座山。 → 这是树叶 它告诉我们，在很久很久以前，这里曾是一片密林，地上有花有草，还有许多昆虫。 → 这是贝壳，那块石头上还有一条小鱼 它告诉我们，后来，这里变成了大海 。 → 又过了很多年，地壳慢慢上升，这里又变成了高山。 这是波浪留下的足迹，叫波痕。 它告诉我们，在很久很久以前，这里曾是一片密林，地上有花有草，还有许多昆虫。后来，这里变成了大海。又过了很多很多年，地壳慢慢上升，这里又变成了高山，就是我们现在看到的这座山。 还有那些小不点儿，黄的，黑的，红的，闪光的，透明的……叫矿物。 ← 哪块地下藏着矿石—— 金矿石、银矿石、铁矿石等 石头书 石头书就是化石。 有些动物和植物，由于特殊的地壳运动被埋起来，死后就不会腐烂了。很多年以后，这些动植物的遗体、遗物或遗迹就成了化石。 人物根据找到的化石，可以知道古代动植物的情况。 这就成了科学家们研究的石头书。 *