榔坪镇中心学校XX年工作计划.docVIP

榔坪镇中心学校XX年工作计划指导思想以科学发展观为指导，全面贯彻教育方针，规范内部管理，加强教师队伍建设，深化课程改革，加快项目建设，全面推进学校内涵发展，全面提高教育教学质量，加快发展步伐，创先争优，努力办人民满意的教育。工作目标1、整体推进学校项目建设，全面改善各校办学条件，使各校基本达到配套标准。2、规范内部管理。达到办学行为规范，各校在常规管理上达到规范要求，无违规违纪情况出现，无安全事故发生，确保教育稳定和谐健康发展，树立榔坪教育良好形象。3、教师队伍建设见成效。采取有力措施，加强引进、交流、培训、考核、培养力度，建立一支数量充足、结构合理、专业能力较强、勤奋务实的管理干部队伍和教师队伍。4、学校内涵发展强力突破。各校进一步端正办学思想，制定科学的学校发展规划，转变教育观念，在课程改革、德育教育、素质教育、学校文化等方面，选准突破口，全面推进学校内涵发展。5、创先争优。各年级教学质量确保全县前1/3位次，学生的学习能力和综合素质全面提高;各校要积极参与创建“平安校园”、“放心食堂”“花园式学校”“放心超市”等;中心学校要创建为市“现代化学校”;全镇要积极认真的组织教师和学生参加各级举行的各类竞赛活动，在论文、优质课、专业能力类竞赛及课题研究上要有重大突破;两所中学、中心小学及秀小要积极争创县市级课改先进单位、教学质量先进单位、年度先进单位。工作重点及措施一、 进一步转变教育观念，规范办学行为1、全面落实课程计划，开齐课程，开足课时，落实好课间操、眼保健操及阳光锻炼1小时。思品与社会、科学、体音美、信息技术等学科，要落实教材，上好每一节课，学校要落实以上学科的教学管理与考核，全面培养学生素质。学校要精心设计学校课程与综合实践课程，形成各校的特色，彰显实效。2、平等对待、尊重每一个学生。全体教师要充分认识学生发展的潜在性和差异性，要致力于每一个学生主动健康的发展。严禁出现快慢班、培优辅导班、差生坐后排等歧视差生现象;特别要加大对差生学习的辅导力度，开展差生问题分析，杜绝忽视差生、放弃差生等行为，各学科合格率要达到：小学95%以上，初中90%以上，同时加强对留守生、困难生的帮扶和关爱。3、落实减负要求。减负关键在于精心选择或设计作业，杜绝其它教辅类作业进入校园，避免机械重复性作业。每节课尽量留出10—15分钟时间让学生在课堂上读、记、写、算或完成作业。4、真正落实“学生主体”。一是在理念上要以传递知识为本转向以培养人的健康、主动发展的意识和能力为本，要使学校焕发生命的活力，教师要引导学生自觉地策划自身的发展，成为学习、发展的主人。二是要改进课堂以师为主真正转向以生为主，创建民主、富有生命力的生本课堂，先学后教，充分调动每一个学生主动探究的积极性，让学生自学、互学、帮学，教师精讲巧练，打造真正意义上的高效课堂。三是建立民主、平等、和谐的师生关系，让学生自信、勇敢、阳光、主动的学习和生活。XX年春，各校要在理念重建和转变观念上下功夫，一是通过培训，开辟“校长讲坛”，学习“新基础教育理论”;二是各校组织教师进行总结反思，每个人总结自己的教育教学经验，查找存在的问题和困惑，进行自我审视和反思。三是学校组织交流，并形成共识，出台相应的办法和要求，统领教学研修工作，促进教育观念的更新。二、 进一步落实过程与环节，夯实内部管理1、加强计划与目标引导。各校各科室、研修组、班级要制定详细的操作性强的工作计划，学校要让每一个教师明确各方面工作目标、重点、措施、考核办法及工作实施的具体方案，教师个人也要制定工作计划，形成行动方案。2、进一步优化各方面的管理制度、操作方案、考核细则，建立科学高效的运行机制;充分开发现代化办公平台功能，降低办公成本;同时要严肃工作纪律，建立正常的工作秩序。3、狠抓落实。各校要有周行事历，通过例会或办公平台发布通知、安排，明确责任人;校长要抓好各方面工作的督导与考核工作，并建立月查、月审计、月考核、月通报制度，督导各项工作的落实;建立值周值日工作制度，确保管理工作落实;严格执行责任追究制度，对不履行职责或不负责，造成事故或效能低下，要结合各项考核、聘任进行追究或处理。4、规范总务后勤管理。加强校舍、设施、设备管理，建立严格的资产管理制度，每一学年进行一次彻底清理;严格工程管理，加强学校硬化、绿化、美好、维修及大型设备添置预算、报告、招标、决算等各环节管理，严格执行集体决议、民主监督与报告审批制度，充分发挥资金的使用效益;尽力改善学习、办公环境、师生的食宿环境，保障学校的正常运行;规范食堂管理，严格按照“放心食堂”要求从严管理食堂的人、财、物、事，重点抓好物资的采购与管理、食品的营养与安全、成本的控制与核算、从业人员的培训与管理等几个关键，各校在管理人员上予以保障，从XX年春季开始，中心学校严格落实对食堂一月到校一次