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- 2016-12-14 发布于河南
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课 题 三角形的相关证明 学习目标与
考点分析 掌握三角形相关证明的方法 以及定理的熟练运用
三角形证明是中考中必考知识点 做好基础知识的掌握有助于综合运用所学知识 学习重点 三角形的全等证明 以及与其他知识的结合运用 学习方法 讲练结合 练习巩固 课后总结 学习内容与过程
一·课本导入
联系生活 结合书本导入今天所学知识
复习前面所学知识三角形的相关初步知识
二·知识点梳理
一、全等三角形
1.判定和性质
一般三角形
直角三角形
判定
边角边(SAS)、角边角(ASA)
角角边(AAS)、边边边(SSS)
具备一般三角形的判定方法
斜边和一条直角边对应相等(HL)
性质
对应边相等,对应角相等
对应中线相等,对应高相等,对应角平分线相等
注:① 判定两个三角形全等必须有一组边对应相等;
② 全等三角形面积相等.
2.证题的思路:
(一)相似三角形
1、三个角对应相等,且三条边对应成比例的两个三角形,叫做相似三角形.用符号“∽”表示相似,读作“相似于”.
①当且仅当一个三角形的三个角与另一个(或几个)三角形的三个角对应相等,且三条对应边的比相等时,这两个(或几个)三角形叫做相似三角形,即定义中的两个条件,缺一不可;
②相似三角形的特征:形状一样,但大小不一定相等;
③由相似三角形的定义知如果
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