八年级数学菱形的性质.ppt123.ppt完成.pptVIP

已知四边形ABCD是菱形 已知四边形ABCD是菱形 1、如图，四边形ABCD是菱形，CE⊥AB，交AB的延长线于点E，CF⊥AD，交AD的延长线于点F，请你猜想CE和CF的大小关系，证明你的猜想. 4、已知如图，菱形ABCD中，E是AB的中 点，且DE⊥AB，AE=2。 求（1）∠ABC的度数； （2）对角线AC、BD的长； 解： ∴AD=AB=BD * * * 人教版数学教材八年级下 特殊的平行四边形 ——菱形（1） 2000多年前…… 这是一把埋藏在地下的古剑，出土时依然寒气逼人，毫无锈蚀，锋利无比，稍一用力，便可将多层白纸划破，剑身上整齐排列着黑色菱形暗花纹，这就是越王勾践曾用过的宝剑。 前面我们学习了平行四边形和矩形，知道了如果平行四边形有一个角是直角时,得到什么图形? (矩形,由角变化得到) 如果从边的角度,将平行四边形特殊化,让它有一组邻边相等,这个特殊的四边形叫什么呢? 情景创设 有一组邻边相等的平行四边形叫菱形． 平行四边形 邻边相等 菱形 在平行四边形中，如果内角大小保持不变，仅改变边的长度，请仔细观察和思考，在这变化过程中，哪些关系没变？哪些关系变了？ 如果改变了边的长度，使邻边相等，那么这个平行四边形成为怎样的四边形？ (菱形,由边变化得到) 菱形就在我