【最高考系列】(教师用书)2016届高考数学一轮总复习第四章平面向量与复数课时训练理探析.docVIP

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  • 2016-12-09 发布于湖北
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【最高考系列】(教师用书)2016届高考数学一轮总复习第四章平面向量与复数课时训练理探析.doc

第四章 平面向量与复数第1课时 平面向量的概念与线性运算 1. 下面有5个命题:单位向量的模都相等;长度不等且方向相反的两个向量不一定是共线向量;若a、b满足|a|>|b|且a与b同向则a>b;两个有共同起点而且相等的向量其终点必相同;对任意非零向量a、b必有|a+b|≤|a|+|b|.其中正确的是________.(填序号)答案:①④⑤解析:①单位向量的模均为1故①正确;②共线包括同向和反向故②不正确;③向量不能比较大小不正确;④根据向量的表示正确;⑤由向量加法的三角形法则知⑤正确.如图所示在△ABC中==3若=a=b则=________(用a、b表示). 答案:-+解析:=+=+=+(+)=++=-+=-++)=-+=-+设a、b是两个不共线向量=2a+pb=a+b=a-2b若A、B、D三点共线则实数p的值为__________.答案:-1解析:∵ =+=2a-b又A、B、D三点共线存在实数λ使=λ即=-1.若点O是△ABC所在平面内的一点且满足|-=|+-2则△ABC的形状为________答案:直角三角形解析:+-2=-+-=+-==- |+=|-故A、B、C为矩形的三个顶点为直角三角形.(2014·宿迁质检)若点M是△ABC所在平面内的一点且满足5=+3则△ABM与△ABC的面积比为________答案: 解析:设AB的中点为D由5=+,得3-3=-,即3=.如图所示故C

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