2010年语三年不断线的实施方案.docVIP

关于在初等教育专业中实施英语教学三年不断线的方案为了适应市场需求与拓宽学生的就业面，我们决定在初等教育专业中实施英语教学三年不断线的方案。（一）实施的必要性和可行性：教育部于2001年印发了《教育部关于积极推进小学开设英语课程的指导意见 》（教基〔2001〕2号），要求2001年秋季开始，全国城市和县城小学逐步开设英语课程；2002年秋季，乡镇所在地小学逐步开设英语课程。目前，我国现有中小学英语教师队伍无论在数量还是在质量上都难以满足中小学开展高质量英语教学的需要，农村地区特别是中西部欠发达地区农村英语师资匮乏现象更为严重。就阿克苏目前现状来看，在城镇各小学三年级都开设了英语课，市内重点小学已从一年级开设英语课。部分小学已把英语成绩计入为“小升初”的总分。部分大型幼儿院已试点英汉双语教学。但是英语教师行业目前的局面是：原本阿克苏地区英语教师处于供给不足，而以上政策、措施的落实对英语教师的需求将进一步扩大。现在在小学任教的英语教师有相当一部分是非英语专业，但疆内外英语教育专业本专科毕业生不愿意到我们这样相对落后的地区就业。而我地区各级各类学校，尤其是农牧业地区乡、镇、村级的小学英语课程大多数都由非英语专业的老师兼任，急需具备具有英语教学能力的人才以改变现状。随着英语教育在中小学课程中的重要性日渐增加，培养小学英语教师就显得尤为重要。在这样的背景下, 我们加大在初教专业中的英语教学，目