3第二框自觉爱护公共设施(A)(教学设计)探析.doc

资源信息表 标 题: 第三课 公共设施 情系大众 第二框 自觉爱护公共设施（A）（教学设计） 关键词: 教学设计 八年级第一学期 公共设施 情系大众 自觉爱护公共设施 描 述: 一、教学目标 二、课前准备 三、教学过程 四、学习训练与评价提示 五、教学设计说明 学 科: 八年级《思想品德》 作 者: 教学设计： 沈春梅 李莹 指导老师： 高巍 单 位: 上海市虹口区复兴初级中学 上海市虹口区虹口初级中学 上海市虹口区教师进修学院 地 址: Email: 第三课 公共设施 情系大众 第二框 自觉爱护公共设施（A） 一、教学目标 1．知识与技能：通过学习懂得爱护公共设施是爱护公物的表现，是尊重劳动成果的表现，也是公民文明程度的重要表现。了解国家有关保护公共设施的相关法律法规，懂得与破坏公共设施的行为作斗争是每个公民应尽的义务。初步学会运用法律知识分析案例的技能。 2．过程与方法：通过课堂讨论，课前社会实践调查，以及利用网络查找政府对大型公共设施投入的相关数据，理解爱护公共设施的重要性。通过法制报道、法律之窗等环节层层推进，了解相关的法律知识。通过“小小法官学校”尝试简单运用法律知识，最终学会运用课内知识在探究与合作中完成课外的拓展实践任务。 3．情感、态度与价值