2016高中语文第三单元第11课记梁任公先生的一次演讲kj3课件新人教版必修1.pptVIP

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  • 2016-12-14 发布于四川
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2016高中语文第三单元第11课记梁任公先生的一次演讲kj3课件新人教版必修1.ppt

记梁任公先生的一次演讲 梁实秋 明确:相当成功,听众深受感染,留下深刻的印象。 依据: “过去也有不少显宦,以及叱咤风云的人物莅校讲话。但是他们没能留下深刻的印象。”? “他敲头的时候,我们屏息以待,他记起来的时候,我们也跟着他欢喜。” “他掏出手巾拭泪,听讲的人不知有几多也泪下沾巾了。”? “不少人从此对于中国文学发生了强烈的爱好。” 2、作者心目中的梁启超是什么形象呢? 梁 任公是位有学问,有文采,有 热心肠的学者。 公无渡河,(劝你不要渡河,) 公竟渡河。(你还是去渡河。) 渡河而死,(落入河中淹死了,) 其奈公何。(让我拿你怎么办啊?) 这应该是汉乐府中最短的诗了,和最长的《孔雀东南飞》一样,同是写夫妇殉情之作。据《古今注》中说,一个“白发狂夫”,不顾危险,横渡急流。他的妻子追来阻挡不及,夫坠河而死,妻弹着箜篌唱出这几句哀歌后,亦投河自尽。 闻官军收河南河北 剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。   却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。   白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。   即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。 有热心肠: 爱国救国的热忱,强烈的责任感 晚年,专心学术

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